집단은 만남의 장을 통해 자아발견, 자아개발 그리고 참된 인간관계의 경험을 그 개인이 체험하기 용이하도록 돕는 한 방법이라고 할 수 있다. 그리므로 참만남집단에서는 먼저 체험하고(Do), 느끼고(Feel) 그리고 생각하는(Think) 순으로 훈련이 이루어진다.
이 프로그램은 소집단의 형식(보통8~15명)으
프로그램의 필요성이 증가하고 있으며 다양하게 개발되고 있다. 이는 현대사회의 특성상 필연적인 현상이라고 할 수 있다. 노인들은 생의 기간이 얼마 남지 않았으며 죽음이 가까워 오고 있다는 사실을 지각할수록 지나온 인생을 되돌아보고 회상하는 경향이 짙다. 이에 본론에서는 집단회상요법을 활
프로그램에 대한 강한 거부와 회의를 나타내어 탈락이 되고
별첨2) 시 연
집단프로그램이 시작하기전-
재중(리더1) : ....... 그럼 그렇게 하도록 하죠. 이번 집단프로그램 주제는 ‘편지쓰기’인데 지난 프로그 램때 참여도가 떨어지는 학생이 있었죠?
수미(리더2) : 르기와 청결이의 참여도가 떨어
안정적인 가족생활을 영위할 수 있도록 함으로써 이들의 삶의 질 향상과 사회통합에 이바지함을 목적으로 한다.” 와도 같은 맥락을 가진다.
또한 이들의 잠재능력을 개발하여 지역사회의 중요한 인적자원으로 활동하게 함으로써 지역사회 적응을 원활하게 할 수 있는 지원방안을 모색하고자 한다.
1. 프로그램 명 : 친구야 학교가자!
2. 프로그램의 필요성: 이 나라를 짊어지고 나아갈 21세기의 주역들인 청소년들의 사회적 문제는 날로 심각한 상태에 이르고 있다. 그 경향도 청소년 범죄의 조폭화, 연소화, 집단화로 나타나고 있고, 학원폭력 및 청소년의 비행과 학교부적응 등의 문제가 더욱 확산