청소년 문제가 크게 부각되어 사회적 아젠다가 되었다. 이에 따라 각 지역에는 청소년들을 위한 다양한 목적을 설정하고 이를 달성하고자 청소년복지관들이 곳곳에 많이 설립되고 있다. 이에 본인은 청소년복지 실천현장으로 본인 거주지역인 경기도 고양시 소재 청소년복지관을 선정하여 이 기관에
청소년지원센터(청소년지원센터 꿈드림)를 총괄하는 중추기관 이다.
이 기관은 여성가족부(女性家族部) 산하 공공기관 으로서 우리나라 청소년들의 건강한 성장과 밝은 미래를 위하여 다양한 상담복지사업들을 진행하고 있었다.
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한국청소년 상담복지 개발원의 현장 체험학습 기관방문을
청소년 복지 서비스(프로그램)를 제공하는 기관인 한국청소년상담복지개발원을 선정하여 방문 보고서를 작성해 보도록 하겠다. 한국청소년상담복지개발원은 청소년 초기상담 및 욕구 파악, 자립동기 강화 또는 학업 동기 강화, 심리, 진로, 가족관계, 자기계발, 봉사활동, 지역사회 참여 활동 등의 기
청소년복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관인 OO청소년쉼터를 선정하여 방문보고서를 작성해 보도록 하겠다.
II. 본 론
1.사회복지실천 현장 선정과 선정할 실천 현장의 요건 충족
사회복지실천론을 공부하며 본인은 사회복지실천 현장에서 근무하는 상담지도자의 역할에 대한 큰 관심을 갖게
청소년들이 활동을 통해 귀중한 체험을 할 수 있도록 지역 사회와 연계된 프로그램을 제시할 수 있어야 할 것이다. 따라서 이 레포트에서는 청소년 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관인 한국청소년상담복지개발원을 선정하여 방문보고서를 작성해 보려고 한다. 이 한국청소년상담복지개발원은 청