청소년 활동에 적극적인 관심과 지원방안이 마련되어야 한다.
첫째, 청소년활동을 지역사회 주민들이 주도하거나 대다수 참여하여 청소년활동의 초기부터 평가단계가지 참여하여 계획하고 수행할 수 있도록 해야 한다.
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Ⅱ. YP(청소년지킴이, 청소년감시단)의 개념
청
청소년을 둘러싼 매체환경이 급변하고 역기능도 커지고 있는 상황에 대응하기 위해, 아동청소년의 자율적 참여를 통한 유해환경 대처 능력 함양 프로그램인 YP프로그램 보급을 확대한다. ‘청소년 스스로 지킴이(YP)’는 아동청소년의 자발적인 참여와 학습을 통해 유해한 환경에 대한 분석·조절 능력
Ⅰ. 서론
‘청소년문제(youth problem)’란 용어는 일반적으로 받아들이고 해석하는데 있어서 의도적이든 비의도적이든 편향적인 영향을 줄 수 있는 개념이다. 청소년문제란 용어는 단순히 지금의 청소년들이 어떤 문제들을 안고 있다는 일방향적인 뉘앙스를 주기 때문이다. 즉, 청소년에게 문제의 원인
Ⅰ. 서론
학교폭력문제의 논의의 궁극적인 출발은 그 지역사회를 배제하지 않고는 진행할 수 없다. 그것은 지역사회의 향락, 퇴폐적인 문화, 폭력적인 문화가 청소년들의 문제를 유발시키는 데 큰 요인인 된다는 기존의 연구결과를 접어두고라도 학교주변에 있는 각종 청소년 유해환경은 청소년 폭
Ⅰ. 청소년에게 미디어는 무엇인가
1. 욕구 해소의 도구
관계형
친구들과 소통, 만나기 위함
관계유지를 목적으로 함
오락형
즐거움을 느끼기 위해서 미디어를 이용
오락의 도구로서 미디어 활용
정보 획득형
필요한 정보를 미디어를 통해 얻는 것
인터넷에서 자료 찾기, EBS 수강하기
2.소비