재정의 효율성’ 측면에서는 여전히 의문을 가질 수밖에 없는 현실에 처해 있다.
단위학교재정 운영의 효율화를 위한 학교 회계 종합집행계획 수립과 예산에 관한 기본 지침을 제시하는 것은 투명하고 공정한 재정관리를 통하여 지식기반사회의 수요자 중심의 고객지향적 교육 구현을 위하여 꼭 필
Ⅰ. 서론
학교재정은 학교가 교육활동에 필요한 경비를 조달하고 그것을 합목적적으로 관리․지출하는 경제 행위로서, 교육재정의 좁은 의미로도 사용된다. 이처럼 학교재정은 경제행위인 이상 수입과 지출이 있다. 따라서 학교재정은 예산의 형식으로 구체화된다. 즉, 경비조달에 관한 세입과
Ⅰ. 학교재정의 의의
학교의 재무관리는 학생들이 배우고 교사들이 가르치는 교수학습 활동의 지원에 초점이 맞추어져야 한다. 이를 위해서는 필요한 예산을 확보하는 일도 중요하지만, 주어진 예산을 우선순위에 따라 활용하는 일은 그 보다 더 중요하다.
학교를 둘러싼 환경과 학교에 대한 요구
학교 운영비를 확보하고, 쓰고 남은 예산은 이월하여 다음해에 사용함으로써 낭비성 예산 집행을 줄이고 절약하여야 할 것이다.
Ⅱ. 학교재정의 개념
학교재정이란 학교를 운영하고 교육활동계획을 실천해 나가는 데 필요한 재화를 취득하고 관리하는 일련의 경제적인 활동을 말한다. 최근 학교재
머리말
지금부터 학교의 예산이 어떻게 이루어지는가에 관한 전반적인 탐색을 해 볼 것이다. 일단은 학교재정과 예산에 대한 기본 개념을 살펴보겠으며, 학교 예산의 과정과 기법, 운영원리에 대해서 알아볼 것이다. 그리고 종래 교육청 중심 (district-centered)의 재정제도보다 비교우위에 설 수 있다