흥미영역이란 영유아의 활동 특성에 따라 보육실 안에 공간을 나누고 각 놀이 특성에 따라 자료를 모아서 영역별로 배치하는 것으로 흥미영역은 영유아가 자발적으로 놀이 활동에 참여하도록 하며 흥미영역의 이용을 통해서 얻게 되는 교육적 가치는 곧 놀이 활동을 통해 제 영역의 발달을 얻을 수
자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때, 흥미영역을 어떻게 구성할 것인지 설명하시오
Ⅰ. 서론
중요한 성장과 발달시기인 영유아기에는 보육기관의 보육환경의 영향을 많이 받는다. 오랜 시간 어린이집에서 지내는 영유아들에게 보육실은 일상적인 생활공간이며, 탐색과 놀이가 일어나
영유아 프로그램의 각 흥미영역 구성방법에 대해서 기술하라
Ⅰ. 서론
흥미영역은 영유아가 자발적으로 놀이 활동에 참여하도록 하며 흥미영역의 이용을 통해서 얻게 되는 교육적 가치는 곧 놀이 활동을 통해 제 영역의 발달을 얻을 수 있다. 흥미영역이란 교실을 융통성 있게 분리하거나 조직하
Ⅰ. 서론
유아교육 기관에서의 흥미영역별 환경 구성은 아동 중심 교육 철학 및 아동 중심 교수 방법을 실천 할 수 있고, 또한 유아 개개인이 행복하고 즐겁게 학습 할 수 있다. 따라서 다양한 흥미영역을 마련하고 풍부한 교재와 교구를 마련하면 할수록 개별화 학습이 효율적으로 일어나는데 큰 의
Ⅰ. 서론
일반적으로 활동실은 유아의 효율적 학습활동을 위해 흥미영역별로 구성된다. 흥미영역은 학습내용이나 학습활동의 성격에 따라 각종 교재ㆍ교구나 자료들을 유사한 범주끼리 구획별로 구분ㆍ정리해 놓은 것으로서 학습영역 혹은 활동영역 이라고도 부른다. 유아교육과정의 유형이나 성