담임이 상상속에 등장하여 지수의 행동에 대해 오답인지 정답인지 가려주고 평가를 받는 상상을 한다.
이 장에서는 청소년문제3) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하 기로 하자.
대상으로 하였다. ‘현실의 재현’에 대한 이해를 도모하기 위해서는 ‘현실’과 ‘재현’이라는 핵심어의 개념에 대한 이해부터 확실하게 다루어져야한다. 그리고 우리에게 익숙한 문학 작품인 소설 <소나기>와 영상으로 제작된 <소나기>를 현실과 재현이라는 관점에서 비교 분석해 보기로 한다.
현장에서 활용하고 있다. 이 장에서는 가족문제가 드러나는 소설, 드라마, 영화 중 하나를 선택하여 핵심 줄거리(가족문제가 드러나도록 요약 제시)를 요약한 뒤, 고무울타리, 원가족과의 분화, 기만, 이중구속 중 2개 개념을 선택하여 가족문제를 분석하고, 본인이 생각하는 해결책을 제시하기로 하자.
내담자가 가지고 있는 비합리적 신념체제를 변화시키는 것이 변화를 위해 훨씬 효과적이라고 주장했다. 이 장에서는 인지상담이론을 적용할 수 있는 소설, 드라마 등을 선정하여 전체 내용을 요약한 뒤, 인지상담이론에서 적용하는 치료기법을 토대로 문제점을 분석하고 해결책을 제시하기로 하자.