정신분석 상담이론의 Freud와Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하세요.
Ⅰ. 서론
성격이란 자신의 진정한 모습보다는 타인에게 비춰지는 개인의 특성을 말하는데것으로 이러한 특성은 표면적이며 사회문화적 조건의 산물이라고 볼 수 있다 이런 성격에 대하여 여러 학자들이 다양
이론, 행동주의적 이론, 인간중심적 이론, 인지 행동적 이론, 게슈탈트 이론, 교류분석적 이론과 현실 치료적 이론 등이 있는데 여기서는 프로이드의 정신분석 상담이론과 에릭슨의 성격이론을 살펴보고 그 차이점과 교육적 시사점을 설명하고자 한다.
3. 프로이드의 정신분석 상담이론
4. 에릭슨의
1. 프로이트(Freud)의 성격발달이론에 대한 이해: 심리성적이론(Psycho-sexual theory)
정신분석이론(Psychoanalysis)이란 성문제를 겪고 있던 신경증 환자의 치료 경험을 바탕으로 프로이트가 발전시킨 치료방법을 말한다. 이 이론은 환자들이 겪고 있던 행동적, 정서적 문제의 원인이 환자의 어린 시절에 이루
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(Sigmund Freud)와 에릭슨(Erik H. Erikson)의 비교
(1) 프로이드의 이론
프로이드의 성격이론은 정신결정론과 무의식적 동기로 요약된다. 무의식에 의해 인간행동이 결정되고 성격의 기본구조가 초기 아동기에 결정된다는 관점을 수용하였다. 프로이드는 인간의 본능을 삶의 본능인 에