교육을 지향하는 성장식교육관과 상당히 대비되는 개념이다. 본론에서는 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적시사점을 논하도록 하겠다.
피아제(Piaget)의 인지발달단계이론은 지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간
발달순서는 고정되어 순서대로 진행되는데 아이들 간에 발달 속도의 차이로 개인차가 있을 수 있다고 보았다. 지금부터 “1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적시사점을 논하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에
단계는 자아실현의 욕구이다. 자아실현의 욕구의 핵심이 되는 것이 바로 가치이다.
이 장에서는 1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고,