적으로 연구할 수 있는 연구 집단, 학회가 있어야 한다.
이러한 교육행정에 관한 이론은 시대를 거치며 다양한 형태로 발전해 왔으며 또 새로운 이론들이 과거의 이론을 대체하기도 하였다.
이처럼 다양한 교육행정이론들 중 대표적교육행정이론인 과학적관리론, 인간관계론, 체제이론에 대해서
본 론
1.오하이오 주립대학의 리더십 연구
(1) 오하이오 주립대학의 연구
오하이오 주립대학의 리더십 연구는 행동적 접근에 의한 리더십 연구가 본격적으로 등장하는 계기가 되었다. 행동적 접근의 등장은 당시 이론적 주류였던 ‘과학적관리론’과 ‘인간관계론’을 종합한 접근이라 하겠다.
기본적이며 보편적인 인간의 욕구를 해결하기 위한 서비스를 말하는데, 칸(Kahn)은 사회서비스의 영역으로 소득보장, 의료, 교육, 주택, 협의의 사회서비스 등을 들고 있다. 여기서 협의의 사회서비스를 미국에서는 일반적 사회서비스라 하고, 영국에서는 사적(퍼스널) 사회서비스라 하며, 우리나라에서