언어를 축약하거나 탈락시킨 형태로 표현하기도 하며, 새로운 형식을 만들어 사용하기도 한다. 이 외에도 비언어적 소리와 동작, 감정 등을 간략하게 철자나 도상으로 나타내기도 한다.
통신언어의 특징은 일반적인 조어법의 원리에 어긋나는 사례들이 많은데 이것은 젊은 세대들만이 어울리는 통신
언어적 오류 등으로 나뉜다. 이를 다음과 같이 기술해 볼 수 있다.
1) 자료적 오류
자료적 오류의 하위 요소는 크게 합성의 오류, 분할의 오류, 의도 확대의 오류, 허수아비 공격의 오류, 거짓 딜레마의 오류가 있다. 하위 오류들의 명칭과 특징은 다음과 같다.
첫째, 합성의 오류는 총합의 성질이
생활 그 자체이자 배움의 형식이다. 현대교육에서도 가장 중요한 원리 중 하나는 바로 놀이 중심 교육이다. 유아의 놀이는 세계를 탐색해 가는 기본적인 인식 행위이자 자아를 확장시켜 가는 성장 활동이다. 이처럼 놀이는 다양한 발달과 학습을 이루어주는 중요한 역할을 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 놀이
Ⅰ. 서 론
아이들은 영아기를 지나 유아기를 거치는 과정에서 부모의 태도나 가치를 자신의 것으로 받아들이는 동일시가 강하게 나타나며, 이는 이후에 형성되는 초자아의 기본이 된다. 이러한 성숙의 과정이 교육적 요소가 됨과 동시에 아이들의 발달을 주도할 수 있게 함은 부모와의 상호작용이
통신 기술의 발전으로 보다 빠르고 많은 정보를 획득하고 활용하는 시대가 열리게 되었다. 이 정보 통신의 중심에 정보의 바다인 인터넷이 있으며 인터넷의 보급이 확산되면서 우리의 생활도 급속도로 변하기 시작하였다. 이러한 생활의 변화 중 주목할 만한 것의 하나가 바로 통신언어이다.
통신 언