4)본문 내용
#만 5세반 유아 관찰 기록 (4월)
[의사 소통]
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봄에 볼 수 있는 식물에 대해서 이야기 나누는 시간이다. “봄에는 어떤 식물을 볼 수 있을까요?”교사의 물음에 유아들이 “냉이요!”, “쑥이요!”, “달래요!”등 자유롭게 이야기 하는 모습을 볼 수 있지만 유아는 대답을 하지 않는다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만5세
영역
관찰내용
일상생활
교사가 OO에게 내가 물이라면 어떤 물의 모습을 표현할지 물어보자 ‘하늘에서 떨어지는 비가 될걸예요’ 라고 하며 위에서 아래로 물이 떨어지는 표현을 한다.
놀이활동
OO가 자석 블록을 꺼내 쌓는다. 교사가 “왜 만들었어요?”묻자 “기
5초의 법칙!! 그녀 또한 삶이 피폐했고 경력 단절과 이혼위기까지 가면서 하루하루가 정말 고통스러웠다고 한다. 그래서 더욱 그 내용에 매료되었고 영상을 다 보자마자 바로 서점으로 달려갔다. 5초의 법칙! 정말 그렇게 간절히 책 읽기를 원했던 적은 없었던 것 같다. 돌아오는 내내 책을 읽었고 돌아
1. 5G 이동통신이란?
국제전기통신연합(ITU)은 2015년 10월 전파통신총회를 열고, 5G의 공식 기술 명칭을 ‘IMT(International Mobile Telecommunication)-2020’으로 정했다. 5G는 ‘5th generation mobile communications’의 약자다. 2GHz 이하의 주파수를 사용하는 4G와 달리, 5G는 28GHz의 초고대역 주파수를 사용한다. 5세대 이동통신
성격의5요인(Big5) 모형의 개요, 성격의5요인 구성요소와 특성 조사
1. 성격의 개념
성격의 정의는 성격심리학자가 설정한 가정에 따라 그 정의가 달라지기 때문에 보편적으로 받아들여지고 있는 단일한 의미는 존재하지 않는다. Cattell(1950)은 성격을 한 개인이 특수한 상황에서 무엇을 할지 예측할
‘평안하며 위험이 없음’이라고 되어 있고 Marland는 ‘안전은 인간의 행
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2. 만5세를 대상으로 현장 적용 가능한 실제 프로그램 작성
ㆍ안전교육 유형
화재 안전교육
ㆍ목표
화재에 대한 이해와 바른 행동 알기
ㆍ준비물
그림 자료
ㆍ활동방법
첫째, 그림 자료를 보여주며 화
5㎝, 나폴레옹은 1m67㎝ 정도), 사관학교 교육(나폴레옹은 두 곳의 사관학교를 다녔고, 박정희는 세 사관학교를 이수),포병 출신, 쿠데타로 집권. 쿠데타란 말을 만들어 낸 사람이 나폴레옹 이다. 1799년 11월9일 30세 장군이던 그는 군병력을 동원하여 의회(5백인회)를 해산하고 제1통령에 취임하였다. 그가 1
Ⅰ. 서론
광주항쟁을 승리한 항쟁으로 규정하여 그 과정과 요인을 설명했지만, 한 가지 지적할 일은 이 승리가 완전한 승리라기보다는 ‘제한된 승리’라는 사실이다. 그 근거는 두 가지 차원에서 확인된다. 첫째는 적극적 미래지향적 전망에서 볼 때, 봉기시의 자치공동체에서 실현되었고 5월 운동
Ⅰ. 서론
군사정권의 붕괴 후 새로운 모습을 갖추었다고 할 수 있는 정치권이 진정으로 그 내면의 모습까지 바뀌었냐 하는 것이다. 문민정부가 탄생하고 5.18 광주 항쟁의 진상규명을 위해 수많은 일들을 했었다. 하지만 수박 겉핥기에 불과한 것에 지나지 않았다. 1980년 5월18일부터 약 10일간에 광주에
Ⅰ. 서론
정치․사회적 상황에서 체감되는 분위기의 영향으로 다큐멘터리가 다른 시기에 비해 상대적으로 줄어든다. 대신 이 시기는 망월 묘역에서 열리는 기념식 중계 및 특집 다큐멘터리 방송 문제를 둘러싼 갈등을 계기로 ‘5․18 방송’ 자체에 대해 언론이 자기반성을 모색의 시기가 된다.