등교제의 성공여부는 이후 추진될 교육 개혁 정책에 영향을 끼칠 수도 있기 때문에 이 정책에 대한 현황을 파악하는 것이 중요하다. 따라서 9시등교제에 대한 시행현황, 그리고 이에 대한 찬반의견을 파악하고 앞으로의 전망을 고찰해보고자 한다.
2. 본론
I. 9시등교제의 내용과 시행과정 및
9시 등교의 보장
이재정 교육감이
공약에 반영
Ⅰ. 9시 등교의 시행과 현황 – 시행 내용
- 현재 등교시간에서 30분에서 1시간 정도 늦출 것을 제안
- 학생의 등교 실태 조사 및 의견을 수렴(8.18~ 8.30)
→ 2학기부터 초등학교․중학교․고등학교에서의 9시 등교 시행
- 등교 후 1교시 수업
9시등교제에 대하여 반대하는 입장이 만만치 않다. 우선 초등학생을 둔 맞벌이 부모의 경우, 학생들의 등교시간에 맞추다 보면 부모들이 학생들을 빈 운동장에 방치에 두는 경우가 발생할 수 있다는 우려이다. 그에 따른 부작용이 발생할까 부모들의 걱정이 심하다. 난데없는 9시 등교 때문에 직장생활
5. 안락사에 대한 찬성과 반대
5-1. 안락사에 대한 찬성
1. 인간은 존엄하고 고통에서 벗어날 권리가 있다.
- 죽어가는 환자에게는 매일매일 지독한 고통과 싸우며 살아갈지 아니면 영원한 안식을 찾을지를 결정할 수 있는 자율권이 있다. 자신의 의지와는 상관없이 간신히 생명을 살아가는 것이 고
2.3. 국가 간 환경 불평등
세계체제 내의 선진국과 후진국 간의 환경불평등은 기본적으로 소득수준의 차이, 즉 세계에서 상위 20%의 국가들이 전체 소득의 80% 이상을 차지하고 있는 상황을 반영한다. 즉, 한 사회 내 계층 간 · 지역 간 환경불평등은 선진국과 개발도상국 간의 환경불평등으로 확장된다.