Ⅰ. 개요
우리 사회는 교육의 문제를 대부분 목적의 문제가 아닌 방법의 문제로 간주하는 경향이 강하다. 우리 교육이 “현재 가고 있는 방향에 문제가 없을까?” 하는 우려는 없이, 현재의 방향으로 “왜 더 열심히 가지 않는가” 하는 불만만 주로 갖고 있다. 여기서 교사는 방법의 효율성에만 힘쓰
1. 『악의 꽃』 전체를 이루는 구조의 틀에 대하여
보들레르의 전 생애에 걸쳐 유일한 시집이자 랭보, 말라르메, 베를렌으로 이어지는 상징주의 시의 시초이면서 동시에 대표 격이라고 할 수 있는 『악의 꽃』. 『악의 꽃』 전체를 이루고 있는 개별의 시(詩) 텍스트들은 그 체계마저도 하나의 거대
1.서론
저희 조는 프랑스의 샹송을 레포트 주제로 삼았습니다. 각종 cf나 영화음악,드라마 등에서 배경음악으로 우리에게 잘 알려진 샹송은 듣는 순간 느끼는 특유의 부드러움과 그 독특함으로 모르는 노래라 하더라도 "아 이건 샹송이구나" 할 수 있을 정도로 이미 샹송은 우리 몸에 알게 모르게 베
Le signe :
icon, marque, symbol
Icon : 두 자동차의 헤드
Marque : bmw로고
Symbol : 거꾸로된 엠블럼 : 매서운 눈매의 헤드라이트 : bmw가 차지하는 면적 : 재규어보다 앞서는 bmw의 브랜드가치)
메간의 쇼를
모두 지켜본 후,
팁을 거절하고
땡큐라는 말과
만족스런
표정으로
걸어나감
엿보던 메간
1. 도시의 건축
-그 에게 있어 건축은 ‘공간을 구성하는 기술’일 뿐 아니라, ‘이미지를 생산하는 작업’이다. 여기에서 이미지의 생산이라는 것은 그 지역의 특성, 건물의 용도, 사용자들의 특징 등을 건물 전체에 표현한다는 것이다.
-그의 도시적인 건축은 유럽의 전통도시들처럼 닮은꼴