1. Orem의 이론의 배경오렘은 1914년에 미국 볼티모어에서 출생하였다. 1930년대 초 워싱톤의 프로비던스 병원 간호학교에서 간호사 면허를 받았으며, 1939년과 1945년에 아메리카 대학 Catholic University of America에서 학사와 석사학위를 받았다. 이 때 오렘은 성 빈센트 드 폴 St.vincent de Paul의 자녀수녀단에서
오렘은 간호과학, 간호 실무과학과 기초과학의 두 가지 측면에 대해 정의하였다.
2. 오렘의 자기간호이론
1) 이론의 근거
(1) 이론적 배경
① 체계이론적 특징
(가) 인간을 총체 또는 통합체로 정의함
(나) 인간을 개방 체계적 성격을 가진 존재로 보고 있음
(다) 건강을 구조적, 기능적 전체성 또는
이론은 간호의 목표를 자가간호능력이라는 것에 중심을 두었으며, 이는 지역사회간호학에서 추구하는 목표와 상통한다는 점에서 지역사회학 분야에서 많이 활용되고 있고 또한 간호전달체계를 종류에 따라 제안하였다는 점에서 간호행정 분야에서도 많이 활용되고 있다.
1.이론가의 신임장과 배경(
오렘은 그녀의 교육을 계속했고 1939년에 Catholic University of America로부터 간호 학사를 받았고 1945년에 동 대학으로부터 간호 교육에서 석사학위를 받았다.
그녀의 간호 경험은 개인적인 근무 간호, 병원 간부 간호, 그리고 교육을 포함했다. 오렘은 간호 학교와 디트로이트에 있는 지역 병원의 간호부 양
이론에 대해 저술하기 시작하였다. 이때 오렘은 <간호에서 주된 문제가 무엇인가?> 라는 질문을 제시하여 간호실무를 향상시키기 위한 사업을 시행하였고 그 결과 실무 간호사 교육과정을 위한 지침을 발달시켰다. 1959년 “실무 간호사 교육을 위한 교과과정 개발 지침”이라는 주 정부 간행물에 자가