phylogenetic gene)는 종에 널리 분포되어 있고 아주 유력하기 때문에, 발달 계열은 모든 성장 영역에서 비교적 변화가 적으며 문화적 상황이 아주 다른 경우에도 기본적 유사성을 나타낸다고 주장한다.
아동의 행동발달에 대한 Gesell의 주장은 다음과 같다.
(1) 신체 발달은 계획된 방식으로 이루어질 뿐 아
Phylogenetic tree)이다.고세균과 진정세균이 먼저 나뉘고 그 다음에 진핵 생물이 나뉘어 졌다. 이러한 세 그룹을 영역(Domain)이라고 하며 영역은 문(Phylum)의 상위체계이다. 각 영역들은 서로 뚜렷하게 구분된다. 주된 막지질 성분으로 글리세롤 지방산 다이에스터를 가지고 진액세포성 rRNA를 포함하는 생물들
Chapter 01. 병원미생물학 소개
Ⅰ. 병원미생물학의 이해
√ 미생물학(microbiology; micro=small,biod=living) : 육안으로 볼 수X 아주 작은 생물체 연구
1) 바이러스(virus)
? 감염병을 일으키는 병원체 중 가장 작으며, 숙주세포에 의존해야 증식
? 한 종류의 핵산만
2) 세균(bacteria) w 대표적인 원핵생물
? DNA와 RNA h
최대한 흥미 있는 주제를 선정하기 위하여 특이한 식생활을 가진 동물을 찾던 중 개미핥기를 떠올렸다. 곤충을 먹는 포유류는 개미핥기 외에도 많겠지만 흰개미를 주식으로 삼는 비교적 한정된 식습관을 가진만큼 장내미생물과 관련하여 특정한 현상을 관찰할 수 있지 않을까 생각했다. 예를 들어 ‘
Abstract
이 실험은 미지의 세균을 그람 염색법을 통해 염색한 후 그람 양성균인지 음성균인지 분류해보는 것에 실험의 주안점을 두고 있다. 분별 염색법을 통해 세균을 염색했고 염색약으론 Crystal Violet과 Safranin을 사용했다. Module 1에서 배운 현미경 조작법을 통해 관측한 결과 미지의 세균이 보라색
Abstract
Module 2 실험은 현미경을 통해 양파의 뿌리세포와 호밀 이삭의 핵분열을 관찰함으로써 체세포분열과 감수분열의 차이를 파악하는 것에 주안점을 두고 있다. 이 실험은 아세트올세인 염색약으로 두 세포를 염색하고 현미경으로 관찰하는 방식으로 진행되었고 염색체의 배열을 통해 분열단계
먼저 인지발달 이란 인간의 생각하는 방식에 있어서의 변화를 말한다.
여기서 피아제는 아동의 인지발달이 환경과 유전의 상호작용에 의한 과정이라고 주장하였다. 따라서 인간은 능동적인 생물학적 유기체로서 환경과 끊임없이 상호작용을 하며, 이러한 상호작용을 통해서 자기 자신, 외부세계 및
Ⅱ. 본론
1. 경영과학의 개념
1) 정의
경영과학은 계량경영학으로도 불리는 학문으로 제2차 세계대전을 시발점으로 하여 비약적인 발전을 거듭한 학문이다. 경영과학은 불확실한 경영환경 하에서 최적의 의사결정을 목적으로 수학적 모형이나 통계적 모형을 활용하여 다양한 경영계획이나 생산계획
피아제의 인지발달이론
피아제(Piaget)는 외부 세계에 관한 인식론적 가정들이 어릴 때의 발달과정에서 형성되는 것을 규명하려 했다. 특히 이러한 분야는 발생학적인식론(genetic epistemology)의 입장에서 출발했으며, 자기 자신을 가리켜 발생학적인식론자라는 말을 쓰기를 더 좋아했다.
피아제는 인간
인간의 발달
I. 발달의 개념
발달은 크기에 있어서 작은 것에서 큰 것으로 진행하는 양적 변화 과정과, 기능적인 면에 있어서 미숙하고 낮은 수준에서 성숙되고 높은 수준으로 이행하는 질적 변화 과정을 의미한다. 인간에 있어서, 이는 구체적으로 신체적인 측면에서의 양적 변화를 의미할 뿐 아니