Reinforcement Theory.
인간 행동을 선행적 자극과 행동의 외적 결과의 관계로 규정
사람의 행동은 환경에 의하여 결정
조작적 조건화 개념 도입
자극 ▷ 반응, 행동 ▷ 결과
4가지 강화 유형 제시
Positive Reinforcement
Negative Reinforcement
Extinction
Punishment
형태여야 하며, 학습 내용은 작은 묶음으로 순차적으로 제시되어지고 성공적인 학습을 위하여 피드백과 긍정적인 강화 제공되어야 한다고 주장한다. 따라서 본론에서는 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명해 보겠다.
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
1) Maslow 이론의 배경
Maslow( 1908-1970)는 뉴욕의 브루클린에서 러시아에서 이민 온 유태인
2)계속적 강화와 간헐적 강화의 개념과 유용성 강화는 I.P.Pavlov와 B.F.Skinner가 사용한 용어이다. ‘강화(reinforcement)‘는 러시아 생리학자 I.P.Pavlov가 개를 이용한 조건반사 실험에서 사용한 용어로서 ’보강(補强)‘이라고 한다. Pavlov의 조건반사 실험에서 고전적 조건 형성 이론이 등장하는데 이 이론은