문화되었다. 손의 용도가 많아짐에 따라 사람은 전달 목적으로 손보다는 음성에 더욱 의지하게 되었다. 따라서 점점 복잡한 형태의 口頭 신호가 발달되었다. 현재 우리들이 알고 있는 바와 같은 언어가 발달되었다. 인간만이 음성적 언어를 소유하고 있으며, 복잡한 Gesture 조직을 습득하는 능력은 우리
수 있도록 노력하고 있다. 여기에 식물을 수집하고 보존하는 과정을 데이터로 관리하여 이를 인문, 문화, 과학 요소로 구분하여 식물문화를 도입하는 동시에 이를 시민들에게 제공하여 지역커뮤니티 운영을 통해 식물과 생활이 하나가 되는 새로운 문화를 도모하고자 노력하고 있다.
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Ⅰ. 서론
남북강원도 교류사업 중 가장 먼저 실현된 것으로 '연어치어 방류사업'을 들 수 있다. 연어 치어 55만 마리를 북 강원도 2개 하천(북 강원도 고성군 남강 하류: 15만 마리, 안변군 남대천 중류: 40만 마리)에 나누어 방류하였다. 비록 북한의 군사지역인 남대천 방류는 북한군에 의하여 방류되었
서론
유럽의 문화를 '오크(oak)' 문화라 하고, 지중해의 문화를 '올리브(olive)' 문화, 러시아의 자작나무 문화, 일본의 나무를 편백(노송, 회목) 문화라고 한다면 한국의 문화는 소나무 문화라고 할 수 있듯이, 각 민족에게는 오랜 세월동안 역사와 운명을 함께 해온 나무가 한 가지씩 있기 마련이다.
그
Ⅰ. 유아교육과 유아교육기관
유아기는 인간 발달에 큰 영향을 주는 시기이다. 유아기는 발달 단계에서나 교육면에서 기초를 이루는 시기이다. 이때 이루어진 경험이나 학습은 발달이 진행됨에 따라 점점 누적되어 간다. 따라서 유아기에 이루어진 발달상의 지체나 학습결함은 성장한 후에도 회복되