vicarious) 느끼는 분배공정성은 높아지고 따라서 조직에 대한 호의적인 태도를 형성하게 된다. 이처럼 생존자들은 해고자의 입장에서 분배공정성을 대리적으로 느끼기 때문에 기업이 해고자에 대한 금전적 지원이나 구직지원 등의 활동을 많이 수행할수록 생존자들은 조직에 대해서 긍정적인 태도를 갖
Ⅰ. 사회학습 이론의 주요개념
1. 관찰학습
반두라의 인간 행동 및 성격의 이해의 가장 큰 기여도는 그가 제시한 관찰학습(observational learning) 혹은 대리적 학습(vicarious learning)일 것이다.
사회적 동물인 인간은 사회적 상황에서 중요한 것들을 학습한다. 어린아이들을 키워본 사람이면 따라 하기. 보
vicarious conditioning)는 모델 행위의 주어진 결과, 즉 강화 또는 벌을
관찰하고 바람직한 행위를 배우는 것이다. 모델링(modeling)은 모델의 행동을 그저 좋아해서
그대로 배우는 것이다. 모델링 과정은 주의집중, 파지 과정, 재상 과정, 동기화 과정이 있다.
주의 집중(attention)은 모델의 특정한 행동을
3. 축구대표팀에 필수적인 Group Property
1. Role의 올바른 이해
- 올바른 Role Identity와 Perception을 정립해 팀내 역할을 다해야 한다.
골키퍼로써의 본분을 망각하고 공격에 가담했다가 위기를 자초한 김병지 선수
잘못된 Role Identity와 Role Perception
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.2. Punctuated-Equilibrium Model
- 중간시점에서 팀의 능력이
인간이 살아가는 데 있어서 학습은 가장 기본적이고 중요한 과정이다. 인간은 학습을 통하여 주변환경과 상호작용하며 적응해 나간다. 일반적으로 학습은 새로운 지식의 습득으로 좁게 생각되어지기도 하나 넓은 의미로는 유기체에 일어나는 행동의 어떤 변화를 학습이라고 정의할 수 있다.
그러나 이