“Justice”
1) Telos: the goal of social action
2) Virtue: excellence in fulfilling the social ‘Telos’
Q1. What is the “Telos” of Cheerleading activity?
Q2. Does Callie have adequate “Virtue” that fits the telos?
-
< Lesson Plan>
Context: The setting is a high school EFL class in Korea. Students are at the low intermediate level. This class is held once a week. The 18 students in the class range in age from 16 to 17.
Goal: By the end of the course, students will be able to actively engage in social conversation in English. (Lesson focus: situations in a restaurant.)
Obje
actively
- They are influenced by metrosexual or Mr.Beauty syndromes.
2 26-33 New employees - Period of being employed
- As beginners who start to earn income in society, they have powerful spending ability, but they have barely enough time to do their shopping
- Metrosexual(the single young man with a high disposable income, living or working in the city -because that’s where all the best
현대사회는 모방이란 것이 아주 쉬운 환경에 놓인 사회이다. 그러므로 중소기업은 자기만의 핵심역량을 갖추기도 어려울뿐더러, 그러한 전략을 짜기 보다는 당장의 효율성 및 효과성만을 고려하기 쉽다. 결국 향후 몇 년에 사라지는 경우가 대 다수인데 그러하다 해서 마이클포터의 전략적인 부분만을
실험 A. 말러스 법칙 실험
1) 편광기 2개를 손으로 들고 겹쳐서 이들 편광기를 통해서 형광등 불빛을 눈으로 관찰한다. 실험자 가까이 있는 편광기를 돌려가면서 통과한 불빛의 세기를 관찰하라. 어떤 변화가 있는가? 말러스 법칙을 설명할 수 있겠는가?
ϕ=0˚
ϕ=45˚
ϕ=70˚
ϕ=90˚
ϕ=1