1. 가족복지 정책의 개념
가족복지정책의 일반적 의미는 정부가 가족을 위해 실시하는 제반 조치로서 일반적․통일적․종합적 관점에서 가족생활의 유지, 강화를 도모하는 여러 시책이라 할 수 있다. 학자들마다 이러한 가족복지정책의 일반적 의미를 근거로 하고 있지만 구체적인 내용에 대
페미니즘의 시각에서 본 가족
베리쏘온매릴린 얄롬 엮음
제 1장 페미니즘의 시각에서 본 가족 <개관> -p.8~37
지난 10년 동안에 가족은 정치적 쟁점으로 대두하였다. 정부의 새로운 정책들은 가족을 ‘강화’ 하고자 하는 요구를 담고 있으며, 신우파(the New Right)는 ‘친가족’(pro-family)이라는 용어를 사용
가족복지정책의 모델
짐머만(Zimmerman, 1988)은 가족복지정책의 발달은 사회 변화의 반영이라고 주장한다. 사회 내에서 새로운 다른 현상의 도입으로 나타나는 사회 구조적 변화는 기존의 상황에 대해 모순적이고 갈등적인 경험을 겪게 한다. 즉, 사회 구조적 변화가 시작될 초기에는 새로운 사회적 현상
아동복지의 이념
이념이란 이상적으로 여겨지는 생각이나 견해로서 판단의 기준이 되는 신념과 가치가 바탕이 된다. 어떤 현상이나 사건, 사물을 처리하고 판단할 때는 그러한 것과 관련된 신념이나 가치에 근거한다. 아동복지의 이념은 아동을 바라보는 견해, 복지를 개념 정의하는 사회의 신념과
I. 가족문제의 정의
가족문제란 가족생활에 관계되는 여러 가지 문제로 결혼문제, 보육문제, 교육문제, 의료문제, 주택문제, 빈곤문제, 맞벌이문제, 노후문제 등과 같이 사회문제와 연계되는 광범위한 개념의 가족문제와 가족 내부의 가족관계적인 개별적 문제를 포함한다. 일반적으로 가족문제란 '
“인간의 도덕성에 대한 관심은 가족을 지속적으로 감시하게 하고 가족 생활의 세밀한 부분까지 파고 들면서, 가정의 경제적인 특면과 체계적으로 결부되었다(Donzelot 1979, p.69)."
*아동에 관한 최근의 담론: 아동이 생의 첫 단계에서 경험하는 초기 경험, 즉 유아기 생활경험이 그의 장래 삶을 이러저러한
1. 아동의 개념
● 아동(child)은 어린이, 유아, 청소년 등의 용어와 조금씩 다르며, 비슷하게 혼용되기도 함.
● 아동이란 생물학적 측면에서 보면 출생한 이후 신체적 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기(life cycle) 내에 있는 연령층의 집단을 의미.
아동의 정의
■ 사회학적 개념: 아동
1. 아동에 대한 이해
1) 발달적 관점에서의 정의
아동 – 영유아, 초등학교에 다니는 아이로 신체적, 정신적으로 미성숙단계의 사람을 총칭
2) 법적인 관점에서의 정의
법의 성격에 따라 아동의 개념을 규정
2. 아동의 권리
1) 아동권리의 개념
아동이 인간으로서 누려야 할 기본적인 제반 권
ⅰ. 가족생활교육의 정의와 가치
1) 정의①. 가족생활교육이란 가족이 일상생활에서 접하는 문제를 다루고 문제 예방 과 개인과 가족의 잠재력을 증진하는 것을 목적으로 하는 즉‘개인과 가족의 복지증진과 기능강화를 위해 설계된 교육과정’이다(Arcus, Schwaneveldt &Moss, 1993).
2) 정의②. 가족
* 가족생활교육 발전의 장애요소
가족이 개인의 삶에 중요한 영향을 미친다는 인식이 확대되고, 가족생활교육의
가치에 대해서는 많은 공감대가 이루어졌다. 그러나 교육이 문제를 예방하고 가족
관계의 질을 증가시킴에도 불구하고, 아동과 가족이 심각한 정서적 어려움을 겪을
때까지 기다리는