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대학레포트
히로타 데루유키 교육은 무엇을 해야 하는 가 서론 교육은 무엇을 해야 하는 가공교육의 역할을 재고하다
제2장 능력에 기초한 선발의 애매함과 자의성(恣意性) : 능력주의는 도래하지 않았다 제3장 태어날 때부터 갖고 있는 능력(차)에 맞춘 교육: 교육의 조기분화론의 문제점 제4장 직업교육주의를 넘어서: 학교의 역할을 재고하다 제5장 어린이들에게 시민이 되어 받기위한 교육: 정치적 교양의 냉동 해제에
2015-06-27 | 1,000원 | 24p |
교육 공교육 무엇 평등화 역할 차이화
히로타 데루유키 교육은 무엇을 해야 하는 가 서론 교육은 무엇을 해야 하는 가공교육의 역할을 재고하다
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