01. SOS아동보호센터 사회복지사 자기소개서(1)
1. 성장과정
저는 어릴 적부터 꾸준한 노력과 성실한 태도로 목표 달성을 위해 늘 최선을 다하며 후회 없이 지내면서 생활하고 있습니다.
저는 학업과 아르바이트, 동호회 활동을 병행하며 많은 일들을 해내고 있습니다. 대학 진학과 학업에 어려움을 겪
동기의 자기지각
Heider (1958)
행동 = f( 개인적인 힘 + 환경적인 힘)
사람들은 다른 사람의 행동을 위의 함수로
추측하는 경향이 있음
내적인 동기와 외적동기의 negative관계
Bem (1967)
사람들은 어떻게 사회적 맥락에서 그들의 행동을 관찰하는가
강한 외적 보상이나 처벌이 있을때
- extern
1. 학창시절 학업 외 활동과 그 활동으로부터 배운 점 1
고등학교 시절 학생회 활동을 하면서 겪은 일이 기억에 남습니다. 당시 학생회에서 제가 담당한 역할은 학생들의 의견을 수렴하고 학교 내에서 다양한 프로젝트와 이벤트를 기획하는 것이었습니다. 그 중에서도 가장 큰 도전은 학교 환경을 개
외국어로서의 영어(English as a Foreign Language : EFL)를 학습하는데 있어서 동기의 영향이 다른 과목의 학습에서 보다 더 중요한 위치를 차지할 것이다. 왜냐하면, EFL 상황에서 외국어를 습득하는 경우에는 수업시간 중에만 외국어를 배우고 일상생활과의 큰 연계성이 없기 때문에 그 외국어에 대한 동기가
자기 소개서
XXX은 노력하는 인재-다섯 남매의 넷째로서 형제 간에 제 역할을 배우며 자랐습니다. 중학생 합창단 시절 메조 소프라노부로써 각 부 간의 조화를 만들어 낼 수 있도록 하는 팀 웍의 중요성을 깨달았고 이 때 부장을 맡아 곡 연습 중에 발생했던 팀원 간의 마찰을 해소하고 힘껏 격려하는