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분야
hwp2. 청소년 비행의 요인
3. 가정의 기능 및 부모의 자녀교육에 관한 문제
4. 비행 청소년을 위한 학교사회사업의 부재
배명 중학교 학생들의 학교적응력 향상을 위한 프로그램
5. 현재 진행중인 프로그램의 문제점
6. 대안점
현재 우리나라에서는 청소년 비행에 대한 관심이 높아져 가고 있으며 많은 사람들이 청소년 비행에 대하여 우려를 표시하고 있다.
이러한 청소년 비행은 여러 가지로 정의할 수 있지만, 우리나라 법에서는 다음과 같이 정의되고 있다. 소년법 4조에 의하면 소년비행이란 12세 이상 20세 미만의 소년에 의한 범죄행위, 촉법 행위 및 우범상태를 말하며, 이러한 행위를 하거나 상태에 놓인 소년을 각각 범죄소년, 촉법 소년, 우범소년이라고 한다.
2. 청소년 비행의 요인
(1) 개인적인 요인
청소년기는 감정이 격하고 기복이 심한 시기이다. 낙관적, 비관적, 감정이 교차하기도 하고 자부심과 수치심을 강하게 경험하기도 한다. 다양한 감정 중에서 강한 수치심, 죄의식 우울, 분노, 수줍음 등은 문제가 될 수 있다. 감정의 표현이나 수용에 엄격한 청소년들은 자신의 강한 감정상태에 대해 부끄러움을 느끼고 표현을 지나치게 억제하며 이것이 나아가서 사회적 고립이나 부 적응적 행동을 가져올 수도 있다. 반면에 충동적이고 감정을 일으키는 자극에 즉각적인 반응을 보이는 청소년들이 있는데 이러한 반응은 흔히 비행에 관련되는 결과를 가져온다.
(2) 가정적인 원인
가정이란 공통의 주거, 경제적 협력, 생식 등의 특성을 갖는 사회조직의 하나로 대면적 관계를 중시하는 일차적 집단이며 인간은 누구나 어떤 가정에서 태어나 가족과 더불어 생활하며 성장한다. 그러나 청소년이 가정에서 적절한 애정과 문화적 혜택 그리고 정서적 안정 등을 갖지 못할 때 그 이후 학교나 사회에 나아가 문제행동을 일으킬 소지가 많다. 오늘날 가족의 구조와 기능이 변화함으로써 현대가정은 여러 가지 문제를 안게 되었는데 그 문제점을 살펴보면 다음과 같다.
① 현대가정이 핵가족화 됨으로써 가족 간의 관계가 단조롭게 되어 청소년들이 대가족제에서 배울 수 있는 보다 넓은 인간관계를 형성하는데 저해요인이 되며, 고립화되고, 나아가 소외감을 갖거나 안정감을 잃게 된다.
② 부모가 집에 거주하는 시간이 줄어들면서 부
. 한국 청소년 개발원,「청소년 문제론」, 서원, 1993
. 김상호, "청소년 비행에 영향을 미치는 교육환경요인과 그 대응분석" , 영남대학교 환경대학원 석사학위 논문, 1993,p4
. 한국 청소년 개발원, 전게서, p361.
. 인간행동과 사회환경. 이인정·최해경 공저. 나남출판
1999
. 청소년 문제의 원인. 조보각. 불교와 사회복지 1997
. 청소년과 교육병리. 권이종. 양서원 1992
8. 학부모와 청소년. 김우중. 구미무역출판부 1991
9. 비행청소년의 부모에 대한 심리적 거리. 정미영. 영남 대학교 대학원 석사학위 논문
10. 청소년 문제론 p.116
11. 학부모와 청소년. 김우중. 구미무역출판부 1991
12. http://living.sun.ac.kr/~childtamily/juvenile.htm
13. http://living.sun.ac.kr/~childtamily/juvenile.htm
14. 윤순천, 2001, 16-17p
15. 보호관찰 청소년의 학교재적응을 위한 기초연구
- 학교사회사업 실천을 위한 중심으로 -. 52p
