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[청소년 복지] 포스트모더니즘을 통한 새로운 청소년문화 정책 모색

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레포트 > 사회계열
2011.03.07
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소개글

[청소년 복지] 포스트모더니즘을 통한 새로운 청소년문화 정책 모색에 대한 자료입니다.

【 서 론 】

1. 들어가기

(1) 연구의 배경

(2) 연구의 내용

2. 용어의 개념

(1) 청소년 문화

(2) 포스트모더니즘

(3) 포스트모더니즘 속에서의 청소년문화

【 본 론 】

3. 이론적 배경

(1) 청소년 축제의 現 정책과 실태

(2) 現 청소년 축제의 문제점

4. 축제가 청소년에 미치는 영향

(1) 축제의 의미

(2) 축제의 필요성

(3) 청소년 문화축제의 의미와 가치

(4) 문화 활동과 자아정체성과의 관계

(5) 축제참여유무에 따른 자아정체성의 차이검증

(6) 축제참여유무에 따른 사회공존지수의 차이검증

5. 프로그램

(1) 청소년 축제

(2) 프로그램 세부 내용

【 결 론 】

1. 나아가야할 방안

(1) 축제 기획 , 운영의 전문성 강화

(2) 홍보수단의 다양화

(3) 자생력 있는 축제 모형

(4) 청소년들만의 고유한 문화 인정

(5) 구성원들의 역할 공유 및 통합

(6) 축제의 기록, 정리, 평가

(7) 축제의 과정 중심

(8) 축제의 장기적 안목 접근

본문내용

(3) 포스트모더니즘 속에서의 청소년문화

포스트모더니즘이 현대 한국사회의 권위적이고, 경직된 사회구조에 저항하고 그것을 분해하고 해체하는 새로운 문화 논리라고 주장하는 학자들은 포스트모더니즘을 해방적 논리로 파악하고 있다. 그들은 포스트모더니즘을 집단 균일의 동질적인 삶을 강요당해 온 한국인들로 하여금 개인의 자율적이고 개성 있는 삶, 다양하고도 실험적인 삶을 가능하게 하는 삶의 논리로 간주하고 있다. 즉, 포스트모더니즘을 인본주의 논리로 파악하는 것이다. 이렇게 포스트모더니즘이 인본주의의 논리를 제공하는 것에 있어서는 특히, 한국의 청소년 계와 청소년문화 분야에 있어서도 새로운 패러다임의 도출이 가능하리라 본다.
청소년들의 생활양식은 교사나 부모세대의 그것과는 너무 다르다. 기성세대는 청소년들의 언어사용에서, 청소년의 언어는 짧은 단문이다. 요즘의 청소년들은 상대방을 크게 배려해서 단어를 사용하기보다는 우선 솔직, 담백한 단어, 어투, 문장을 사용할 뿐만 아니라, 언어의 텍스트적인 의미보다는 콘텍스트적인 이미지와 조어에 주의를 집중한다.
즐기는 음악과 춤에서, 요즘 청소년들은 랩 풍의 음악을 좋아한다. 강력한 리듬만이 있는 주절거림으로 들리는 랩 음악을 기성세대는 여간해서는 따라하기가 쉽지 않다. 립 풍의 음악에 필수적으로 가미되는 것이 전자음악이다. 또한 춤이 없는 청소년 음악은 상상할 수가 없다.
선호하는 놀이에서, 요즘 청소년은 학교나 학원에서 시달리는 시간 이외의 대부분을 전자오락이나 티브이 시청, 비디오 관람, 만화보기로 지낸다.
그리고 입맛의 취향에서 최근 들어 청소년들의 입맛 취향이 복고풍으로 돌아와 우리나라의 전통메뉴인 쌀밥과 김치, 찌개 등을 찾는다고는 하지만 아직도 우리 청소년들은 패스트푸드를 좋아하며 서구풍의 레스토랑을 즐겨 출입한다.
양적인 차원에서가 아닌, 질적인 차원에서 이질감가 충격을 갖는다.
청소년문화가 나타내는 특성은 포스트모더니즘의 측면에서 볼 때, 시사점을 던져주고 있다. 우리 청소년들도 이제 포스트모더니즘적인 문화의 창출자이자 소비자가 되고 있다는 점이다. 소비 사회화, 영상 문화화, 이데올로기의 퇴조화의 진전과 함께 고급문화와 대중문화간의 경계 타파, 자아의 결여, 감각적 행복의 추구 등으로 요약되는 오늘날 청소년문화의 특징은 포스트모더니즘이 몰고 온 문화적 특징과 대

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