애착이론 - 애착이론에 대해 정리기술하고 이를 근거로 보육시설에의 영아 적응과정을 설명

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소개글

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본문내용

1. 들어가며
최근 핵가족화로 인한 가족의 축소와 맞벌이부부의 증가, 한부모 가족이나 다양한 형태의 가족이 생겨남에 따라 여성의 사회진출이 확대되고 있다. 또한 여성의 능력이나 자질을 필요로 하는 업종의 증가로 인하여 직장여성은 점차 늘어나고 있으나, 미비한 정부의 지원책과 복지 정책으로 인하여 출산율이 감소하는 사회문제가 발생하고 있으며, 더불어 보육 및 아동복지의 중요성이 화두로 떠오르고 있다. 이러한 사회적 변화에 따라 영•유아 시기부터 보육시설에서 생활하는 아이들도 늘어나고 있다. 이렇게 과거의 모습과는 달리 조부모나 어머니가 아닌 다른 양육자에 의해 길러지는 아이들이 많아짐에 따라 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 부모와 보육기관의 많은 노력이 요구되고 있는데, 한 아이의 인성 및 미래의 인간상을 만드는 기초가 되는 영유아기의 애착관계를 보육시설의 적응과정을 통해 알아보고자 한다.

참고문헌

참고문헌
(논문)
유아와 애착표상과 교사-유아관계 및 사회적 기술과 문제행동 간의 관계 (2007. 12)
배재대학교 대학원 유아교육과 유아교육전공 김향희
애착유형에 따라 나타나는 3세 유아의 유치원생활 적응행동연구 (2005. 08)
건국대학교 대학원 교육학과 유아교육전공 오재연

(기타)
인터넷 사이트 네이버 “애착”의 사전적 의미 인용
김태련외 공저(2004) 발달 심리학: 학지사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론: 학지사
조희숙외 공저(2005) 아동발달심리: 학지사
이영자.이기숙(1990). 유아를 위한 교수-학습방법 서울 : 창지사
윤애희 외(2006). 보육개론과 영유아 보육 프로그램. 서울: 창지사
아동발달과 양육(이경희, 1994)
발달심리학-유아발달(서봉정·이순동, 1986)
유아교육개론(양옥승 외, 2001, 학지사)

하고 싶은 말

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