[사회복지실천기술론] 사회복지실천과정에서 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장

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레포트 > 사회계열
2014.08.19
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소개글

[사회복지실천기술론] 사회복지실천과정에서 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 자기결정 개념

2. 장애인의 자기결정권

3. 장애인의 자기결정권의 구체적인 사례
1) 신변처리 및 목욕
2) 이동

4. 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장해야 되는지

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

자기결정적 행동의 네 가지 특성 중 ‘자율적 행동’이란 한 개인이 자신의 행동에 대해서 타인 또는 외부의 부당한 간섭 없이 선택할 수 있으며, 자신의 의지에 따라 그 행동을 수행하고 바꿀 수 있는 것을 말한다. 다음으로 ‘자기통제적 행동’이란 한 개인이 자신 및 환경에 대한 관찰과 평가를 통하여 어떠한 행동을 선택하거나 수행하는 것을 의미한다. 자기결정권 혹은 자기결정적 행동의 특성으로 ‘심리적으로 역량강화된 태도를 가지고 사건을 시작하고 반응하는 것’은 한 개인이 그의 삶 속에서 일어나는

참고문헌

김익균 외(2004). 장애인복지론. 교문사. 2004.
류종훈(2007). 사회봉사와 교회복지 실천론. 은혜출판사. 2007.
김용득 외(1999). 한국장애인 복지의 이해. 인간과 복지.
김혜경(2001). 정신지체 학생의 자기결정훈련 효과. 대구대학교 특수교육학과 박사학위논문.

하고 싶은 말

[사회복지실천기술론] 사회복지실천과정에서 인지능력이나 지적능력이 현저히 떨어지는 장애인의 자기결정권을 어떻게 보장해야 되는지 구체적인 사례를 들어 제시하세요

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