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소개글
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목차
Ⅰ 들어가는 글
Ⅱ 정보사회와 정보격차
1) 정보사회 확장과 심화, 격차해소의 중요성
2) 미래의 새로운 패러다임 등장 초연결사회와 사물인터넷
3) 정보격차의 정의
4) 정보격차의 유형
5) 정보격차 현황
6) 신정보격차
7) 정보격차에 대한 종합적 평가
Ⅲ사회문제&현상을 중심으로 정보격차 분석
1) 정보격차의 원인 분석 - 인터넷 공간의 특수성과 문화·사회자본
2) 문화·사회자본의 정보격차 문제⓵
-도시와 농촌 간의 정보격차, 교육격차
3) 대학생 간의 역량차이 문제⓶
-수도권과 비수도권 학생 간의 격차
4) 정보격차의 대안
-양질의 격차해소, 문화·사회자본 인프라구축, 지역균형성장, 지방대학 육성
Ⅳ결론
본문내용
Ⅰ 들어가는 글
오늘날은 정보화 시대이다. 오늘날 정보가 자본이 되는 시대라는 것을 절감하게 된다.
군 제대를 하고 2년만에 학교로 돌아왔다. 고향을 떠나 학교에서 생활하다보니, 몇가지 느낀 점이 있었다. 그것 중 하나가 정보의 격차와 불평등이었다. 정보 격차가 공간, 인간관계, 정보의 접근성 있다는 것을 관찰하게 되었다.
내가 첫 번째로 관찰한 사실은 도시와 농촌의 정보 격차이다. 농촌에서는 책을 읽고 다양한 이야기를 나누고 싶으나, 주변에는 정보를 교류할 사람이 없다. 또한 새로운 정보를 얻을 수 있는 매개체가 부재했다. 복학을 했을 때, ‘나만의 논리와 생각에 갇혀있었구나‘ 생각을 하게 되었다. 대학교에 복학을 하고나니, 주변에 다양한 정보들을 접할 수 있었다. 취업설명회, 다양한 모임들, 서점에 들러 이슈가 되고 있는 책이 무엇인지 알 수 있고 읽을 수 있다.
두 번째로 관찰한 사실은 인간관계가 정보에 미치는 영향이다. ‘우리들의 인간관계는 그 사람의 정보 수준과 정보 접근성을 결정적인 영향을 준다’라는 생각이 든다. 학교에서 주변 친구들을 통해 대외활동, 취업정보, 학교시험 관련해서 많은 정보들을 교환한다. 그러나 이러한 인간관계는 대학별로 상이하게 나타난다. 내 주변의 전문대나 폴리텍 다니는 친구, 지방국립대를 다니는 친구, 교대를 나온 친구들과 대화를 해보면 그들이 다루고 있는 정보수준이나, 더 나아가 그들이 목표하고자하는 직업 미래조차도 크게 차이를 보인다. 이런 관찰결과 그들이 다니는 대학교 즉 그들과 교류하고 있는 사람들 간에 정보의 흐름의 차이가 이런 결과를 발생시킨 것이 아닌가? 라는 생각과 동시에, 지방대와 서울권역대학의 차등이 이런 인간관계에서 파생된 정보격차에서 발생되는 것은 아닌가? 라는 생각을 하게 되었다. 뿐만 아니라 이런 인간관계와 정보격차는 대학교 내에서도 관찰된다. 공부 잘하는 친구들은 대부분 공부하는 애들끼리 어울리며, 그들과 정보를 교류하고, 반대로 공부를 소흘히하는 친구들은 그들끼리 어울리며, 공부 외 또 다른 정보를 교류하므로써, 학점과는 멀어지게 되는 경우를 관찰하게 된다.
세 번째로 관찰하게 된 사실은 인터넷 공간상에서 정보격차이다. 즉 정보접근성에 따른 정보격차이다. 분명히 전역을 하고, 시골에 있는 집에 있을 때도 인터넷을 활용할 수 있었고, 대학교에 들어와 인터넷을 활용할 수 있었다. 나의 인터넷 공간 활용능력은 크게 달라진 것이 없다. 하지만 몇 달 전과 지금 내가 인터넷에서 얻고 있는 정보의 양과 질은 상이하다. 어떤 사이트에 들어가면 양질의 정보를 얻을 수 있고 좋은 영상자료와 유용한 정보가 있는지를 더 많이 알게 되었다. 이렇게 내가 인터넷 공간상에서 접하는 정보의 격차가 발생하게된 것은 인터넷 공간을 이용하는 방법과 사이트에 관한 정보의 차이에서 발생했다. 이렇듯 동일한 인터넷 활용 능력을 가지고 있어도, 정보격차가 발생한다는 것을 관찰했다.
이렇듯 나는 정보격차가 공간&지역, 인간관계(사회적 관계), 정보의 활용(=접근능력)에서 발생한다는 것을 관찰하였다. 그리고 내가 관찰한 것 이외에도 다양한 원인들(부모의 교육수준, 소득, 정보기기의 보유수준 등) 이 있을 것이라고 생각된다.
참고문헌
신승환 미래창조과학부 2014
한국정보문화진흥원
한국정보문화진흥원
한국정보화진흥원
민영, , 언론정보연구, 2011년
금희조, 조재호, 대학민국언론학회 54권 5호, 2010
김은정, , 한국지역 정보화학회지 2008
정재기, , 2010
한국직업능력개발원, , 2013
이호영, 장미혜, 박현주 , 정보통신정책연구원, 2006
노용환, , 금융경제연구원, 2006
하고 싶은 말
과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^