[아동안전교육] 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법에 대해 논하시오

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소개글
[아동안전교육] 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법에 대해 논하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 대인관계 안전교육이란

2. 대인관계 안전교육의 필요성

3. 대인관계 안전교육을 통한 예방법

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

유아 안전 교육은 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전지식과 태도 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육으로써 궁극적으로는 자신에 대한 보호뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 교육이다. 그리고 일반적으로 안전을 위협하는 여러 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위한 적극적인 방법으로써 사고의 위험을 사전에 방지하여 사고율을 줄이고, 사고에 대한 대책을 마련하여 그 피해를 줄이기 위한 방법을 내용으로 하는 교육을 의미한다. 즉, 안전에 대한 바람직한 행동의 변화와 태도 및 능력을 기를 것을 목표로 하는 교육으로 정의할 수 있다. 따라서 본론에서는 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법에 대해 논해 보겠다.
참고문헌
김계자(2004). 영유아를 위한 안전교육. 동문사.
박상희(2002). 유아교육 총서 유아 안전교육. 삼광출판사.
김지경(2002). 아동복지시설 종사자들의 아동학대에 대한 인식연구. 한양대학교 석사학위 논문.
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