문체 분석과 언어 교육 -자기소개서의 계량적 분석을 중심으로-

김일환 , 이도길 , 김지영(토론)  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 257~299페이지(총43페이지)

한국어 교육 문법의 성립과 과제

우형식  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 13~30페이지(총18페이지)

한국어 문법 교육의 내용 -한국어 문법 교육은 왜, 어떻게, 무엇이 달라야 하는가?-

구본관  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 31~75페이지(총45페이지)

한국어 학습자의 구어 발화에 나타난 `-(으)ㄹ게요`의 화용적 오류 분석 연구

한하림  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 114~130페이지(총17페이지)

한국어 학습자의 `띄어쓰기 공백` 인지 양상에 대한 분석 방법 시론

강남욱  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 157~176페이지(총20페이지)

<한국어 학습자의 `띄어쓰기 공백` 인지 양상에 대한 분석 방법 시론>의 토론문

조형일  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 177~179페이지(총3페이지)

한 · 중 논설 텍스트의 개념과 논거의 특성 비교 -중국인 학습자의 작문 교육 배경을 중심으로-

조인옥  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 218~230페이지(총13페이지)

<「외국인을 위한 대학 한국어1, 2」 교재 개발의 실제>의 토론문

홍은실  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 272~274페이지(총3페이지)

학문 목적 한국어 학습자를 위한 설득적 말하기 교육 연구

이정연  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 297~319페이지(총23페이지)

한국어 유사 기능 문법 연구

유해준  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2017] 제2017권 79~93페이지(총15페이지)

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