학문 목적 한국어 교육용 어휘의 성격과 그 교육 방향

신명선  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 116~143페이지(총28페이지)

학술텍스트의 인용 동사 연구 -한국어교육 학술 논문을 중심으로-

박수연 , 이승연(토론)  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 232~256페이지(총25페이지)

PWIM 활용 한국어 교육

정연숙 , 김지혜(토론)  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 147~164페이지(총18페이지)

외국인 유학생의 조 발표 평가를 위한 구인 개발

심지연 , 김지애 , 이민경(토론)  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 300~316페이지(총17페이지)

‘퀴즐렛(Quizlet)’을 활용한 학문목적 학습자의 어휘 학습 방법 연구

민진영 , 최유하 , 이정란(토론)  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 165~177페이지(총13페이지)

중국인 대상의 한국한자음 교육 방식 -초성 ‘ㅂ, ㅍ’을 기준으로-

한경호 , 장미정(토론)  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 317~328페이지(총12페이지)

사회 변동에 따른 어휘 변화 -국립국어원 신어 사업을 중심으로-

최혜원  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 37~50페이지(총14페이지)

한국어 교재의 어휘 연구

이유경  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 87~115페이지(총29페이지)

Social meanings of vowel variation in Seoul Korean 서울말 모음 변이에 대한 청자의 인식과 사회적 의미: /ㅗ/ 모음 상승을 중심으로

이소영 , 강현주(토론)  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 199~213페이지(총15페이지)

한국어 어휘 교수법 -연구와 교실, 그리고 미래-

이현희  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2018] 제2018권 53~86페이지(총34페이지)

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10