[정책학] 학교급식개선을 위한 급식정책 제안에 관한 고찰

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레포트 > 사회계열
2005.10.24
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소개글

[정책학] 학교급식개선을 위한 급식정책 제안에 관한 고찰에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 序論
1. 학교급식의 역사
2. 학교급식현황 개요
Ⅱ. 本論
1. 학교급식의 정의
2. 학교급식의 목표
3. 학교급식의 기본 방침
4. 학교급식의 운영 현황
5. 학교급식의 문제점 발생에 따른 학교급식개선운동 전개
6. 학교급식 정책 수립의 방향
7. 학교급식 개선을 위한 정책 제안
Ⅲ. 結論
※ 참고자료

본문내용

우리나라의 학교급식은 1953년 캐나다 정부가 원조한 분유를 결식아동들에게 제공함으로써 시작된 이후 제6공화국 출범시 국가의 주요정책으로 추진하여 전국적으로 확대하겠다는 방안을 마련한 이래, 1981년에 학교급식법을 제정하고, 학교급식이 부분적으로 시작되어 초등학교의 경우 1990년 학교 수 기준으로 10.2%이던 급식 실시율이 1993년 25.0%, 1995년 57.4%, 1997년 97.3%로 급격한 신장세를 보여주어 1998년에 전면급식을 이루었다.
더욱이 1996년 12월 학교급식법의 개정에 따라 외부 위탁급식이 전면 허용되었고, 전면급식을 위한 정부 방침에 따라 특수학교는 1992년에, 초등학교는 1998년에, 고등학교는 1999년에 전면급식을 실시, 1998-2002년 중학교로 급식확대가 진행되었다. 2002년 12월 31일 기준으로 초중고 및 특수학교 9989개교에서 655만 여 명의 학생이 학교급식을 먹고 있으며, 초중고특수학교 전체학교의 평균 96.4%의 급식률을 보이고 있다. 이는 우리나라 전체 인구의 약 1/7에 달하는 숫자이다.

참고문헌

○ ‘학교급식 개선대책’ 국무조정실(2003.11.18)
○ 학교급식 전국네트워크(http://www.schoolbob.org)

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