분야
hwpⅠ.이 장의 목표
이 장에서는 rapport와 건설적인 치료적 관계를 확립하면서 다섯 단계 중 첫 단계를 고찰한다. 치료적 관계가 성립된 카운슬러의 질과 행동 그리고 상담환자의 질과 정보가 논의된다. 상담하는 일이 다중문화적 경험이 될 가능성이 높아지면서 그러한 경험은 관계 형성에 있어서 중요한 요소로 인식되고 있다. 이 장에서는 카운슬러 본인들뿐만 아니라 상담 환자의 문화적 정체성과 민감성에 대한 카운슬러의 책임감을 포함하면서 다중문화적 상담 경험의 일부가 될 관계 이슈를 탐구한다.
Ⅱ.당신이 이 장을 읽으면서 생각해 볼 문제들
당신은 많은 관계를 알고 있다. 당신의 관계 경험은 어떤 것들 이었나.
당신에게 지지적이고 도움이 되며 의미있었던 관계들은 어떤 관계들이었나.
당신에게 있어 만족이 될 만한 개인적 필요는 무엇 이었나.
당신의 관계들 중 어느 쪽이 다른 사람에게도 같은 효과를 나타냈는가
당신에 관한 것 또는 관계에 있어 당신이 한 일들이 또 다른 사람에게도 지지적이고 도움 이 되며 의미 있었다고 입증된 것들은 무엇 이었나.
하나의 인간으로서 당신 자신에 대해 얼마나 잘 알고 있는가. 당신의 특이한 버릇들은 어 디서 얻어진 것들인가. 당신의 가치들은. 당신이 자신과 다른 사람들을 바라보는 방식은.
당신 가족의 가치들은 무엇인가. 당신의 가족은 친밀하다고 생각하는가 아니면 소원하다 고 생각하는가. 잘 짜여져 있는가 아니면 무질서 상태인가. 맞서서 행동하는가 아니면 기 피하는가. 만질 수 있는가 아니면 멀리 있는가. 통합적인가 아니면 배타적인가.
당신 가족을 나타내는 것은 어떤 사회적, 문화적, 인종적 그룹이었나.
상담환자에게는 성공적 치료가 계속되는 것이라면 관심어림, 참여함, 이해됨을 느끼는 것 그리고 정말로 몰두해 일한다는 것을 느끼는 게 필요하다. 이러한 바람직한 상태로 이끄는 조건들은 rapport와 관계하에서 적용되고 전문적인 상담의 맥락 안에서 비중있는 개념으로 사용된다. 각각은 그 의미와 중요성에서 인상적(印象的)인 범위가 요구된다. rapport는 그 관계(아메리칸 헤리티지 영어사전, 1996)안에서 상호 신뢰 혹은 감정적 친화성의 조건들을 언급한다. rapport는 치료적 관계로 들어가는 진입점 이다. 다시 말해서, rapport는 치료적 관계가 시작할 수 있기 전에 최소한으로 현재여야 한다는 것이다. 그것은 또한 관계의 개관적(槪觀的) 뿌리로서 개념화 할지도 모른다.
