분야
ppt1)학교 미술교육 이전의 미술교육(4세기~1894)
삼국시대 미술교육 : 관이 주도하는 신라의 채전 이외에 당시 직업화가에 해당하는 특정 소수에 한해서는 개인 또는 그룹별로, 기능전수자(스승)와 학습자(제자) 사이에 오늘날의 가정 교사식 개인 전수나 시범 등의 직접교수법에 의한 소규모의 미술교육이 필요에 따라 이루어졌으리라 추정.
* 고구려 - 가장 먼저 회화가 발전됨, 전통적인 기능전수(일대일 전수나 소규모그룹 단위의 기능전수) 형식의 교육이 이루어졌던 것으로 추정됨.
* 백제 - 우아하고 부드러운 조형미를 보여줌.
* 신라 - 호국사상이 바탕 되어 장엄하고 건강한 아름다움을 지님.
채전 - 회화에 관한 업무를 관장했던 것으로 추정,
통일신라시대 : 회화 업무를 관장하기 위해 신라시대에 세워졌던 채전 성격의 회화 관리소가 계속 기능을 발휘했을 것으로 추정됨.
전채서- 그림을 다루는 관청, 회화도 발달했을 꺼라 추정
고려시대 : 불교회화가 발전, 실용적 기능의 작품뿐만 아니라 순수한 여가와 감상을 위한 작품이 제작되었음.
도화원 - 그림 그리는 일을 담당
조선시대 : 미술활동 하나의 교양이나 취미로 여겨져 기능적인 면
