분야
hwp1. 신체적 발달: 성장 속도가 다소 감소
2. 운동발달
Ⅱ. 지적발달
1. 피아제의 저조작기
Ⅲ. 언어발달
Ⅳ. 유아기의 성격 및 사회성 발달
Ⅴ. 정서발달
Ⅵ. 유아기의 습관 형성
Ⅶ. 유아의 놀이 활동
Ⅷ 유아기의 발달이상
① 만 3-5세. 학령전기
② 언어 및 인지발달에서 급속한 발달이 이루어지는 시기.
③ 신체적으로도 독립된 개체로 자유의지에 의해 몸을 움직일 수 있음
④ 다양한 자조기능을 습득하며 사회적 능력과 태도에서도 놀라운 발달을 보임
⑤ 아동을 둘러싼 환경에 대해 왕성한 호기심이 발달되어 환경을 탐색하고 이에 대한 지식을 가지 려 하며 적응하려는 시기임
⑥ 언어, 인지, 지능의 급속한 발달, 여러 가지 동기의 발달, 부모의 행동을 동일시하여 성 유형이 뚜렷해지며 초자아, 양심이 형성되어 불안을 해결하기 위해 여러 방어기제가 발달
1. 신체적 발달: 성장 속도가 다소 감소
2. 운동발달
① 신경계의 근육과의 상호작용에 의해서 이루어지는 종합적인 반응임과 동시에 활동들임
② 반사적 행동에서 시작하여 피동적이고 융합적인 행동으로 분화 협응되어 감
③ 부모들이 제공하는 장난감에 의해 촉진될 수 있음
④ 바람직한 운동발달을 위해 유아는 학습할 수 있을 정도로 성숙되어 있어야 함
⑤ 성숙이 이루어지지 않았을 대의 기술훈련은 좌절감과 실패감만을 안겨줄 뿐임
⑥ 유아의 운동발달의 속도나 질적 특성은 유아의 동기, 학습기회, 연습, 지도에 의해 결정됨
⑦ 내재적 동기에 의해 운동기술을 발달시키며 그 결과 자기 만족감을 얻음
(1) 전체운동
① 3세가 되면 세련되고 지속적이며 효과적인 걸음으로 변화
② 기저귀의 제거는 걸음마의 진보에 중요한 역할을 함
