소개글
Memory Ⅰ- Tests에 대한 자료입니다.
본문내용
Auditory-Verbal Learning Test (AVLT) : 시행 1
다음의 지시 후 단어를 1초에 하나씩 읽어준다.
제가 지금부터 단어를 읽어 줄게요. 잘 듣고 내가 말을 멈추면 기억나는 대로 단어를 말해주세요. 단어 말하는 순서는 상관 없어요. 떠오르는 만큼 말해주세요
처음에는 목록이 길어서 혼란스러워하거나 실패하는 사람이 있을 수 있다. 이럴 때 격려 해준다.
단어가 많아서 보통은 한 번 만에 다 기억하지 못해요. 그냥 할 수 있는 만큼만 말해주세요.
검사자는 피검자가 말한 순서대로 단어를 적는다. 피검자의 학습 전략(연상)을 알 수 있기 때문이다.
검사자는 정해진 검사 규정에만 국한되지 않고 다른 종이 한 장 더 준비해서 피검자가 말하는 것을 모조리 받아쓰는 게 좋다.
너무 빨리 말하면 COFfee, COLor처럼 앞 글자만 따서 자기만 알아볼 수 있게 표시하는 방법도 있다. 만약 반복해서 말했을 때도 피검자가 먼저 반복했다고 말하지 않는 이상, 검사자가 자발적으로 알려주지는 않는다. 말해주는 것 자체가 간섭이 될 수 있고, 자기 모니터링이 얼만큼 되고 있나 살펴볼 수도 있기 때문이다.