[목민심서]정약용의 목민심서

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레포트 > 인문계열
2005.12.27
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[방통대 참고자료]『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록 하시오.

[독서감상문]목민심서

[감상문] 정약용의 목민심서를 읽고

[방통대 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오 정약용의 목민심서

[방통대 교육과 4학년 교육고전의 이해 공통]『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록 하시오.

[독후감] 정약용의 `목민심서`를 읽고

다산 정약용의 상담론 생애 인성론 수양론 상담론

[현대문학]목민심서를 읽고

교육사 교육사』교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교

소개글

[목민심서]정약용의 목민심서에 대한 자료입니다.

다산에 대해

시대적 배경

목민심서의 내용

목민심서의 중요 어구

목민관으로서의 다산

목민심서와 실학적 의미

목민심서의 현대적 적용

본문내용

목민심서의 저자 다산 정약용은 실학자이다. 실학을 학문적 방법에 의하여 오로지 현실적 공용성에 국한하여 지나치게 좁은 의미로 파악하기 쉽다. 아닌게 아니라 많은 학자들이 실학을 한갖 공리공담의 이기론에서 탈출하려는 것으로만 파악하여 실학자들의 철학적 탐색을 의미 없는 것으로 처리해 버리는 잘못을 범했다. 이러한 점을 놓고 볼 때에 ‘철학적으로 실학’에 대한 연구가 시급하다고 할수 있으며, 실학에 대한 올바른 해명은 역사를 변혁하는 인간의 내면적 사유 논리, 내면적 윤리의 해명에 까지 나아가야할 필요성을 느끼는 것이다.
사실 위에서 말한바와 같이 실학은 유학의 범위를 크게 넘기지 못하는 하나의 전개형태 라고 할지라도, 근본적으로 실학은 ‘근대정신’이라고 부를 만한 요소를 내포한 사상 체계라고 할 수 있다. 그 이유는 실학자들의 주장 속에서 봉건사회의 구조적 모순을 지적하고, 그것을 비판하는 ‘자유정신’이 보이며 실증주의적 정신이라고 할 수 있는

#정약용 #다산 #목민심서 #목민관 #실학

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