발달심리학 이론은 성숙주의이론, 정신분석이론, 행동주의 이론, 인지발달이론, 생태학적 체계이론이 있다 그 중 하나의 이론을 선택하여 아동관, 교육관, 교사역할에 대해 살펴본다 이론에 의한 교사역할을 기반으로 자신의 가지고 있는 강점과 약점을 파악하여 개선점에 대해 기술하시오

 1  발달심리학 이론은 성숙주의이론, 정신분석이론, 행동주의 이론, 인지발달이론, 생태학적 체계이론이 있다 그 중 하나의 이론을 선택하여 아동관, 교육관, 교사역할에 대해 살펴본다 이론에 의한 교사역할을 기반으로 자신의 가지고 있는 강점과 약점을 파악하여 개선점에 대해 기술하시오-1
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소개글
발달심리학 이론은 성숙주의이론, 정신분석이론, 행동주의 이론, 인지발달이론, 생태학적 체계이론이 있다 그 중 하나의 이론을 선택하여 아동관, 교육관, 교사역할에 대해 살펴본다 이론에 의한 교사역할을 기반으로 자신의 가지고 있는 강점과 약점을 파악하여 개선점에 대해 기술하시오에 대한 자료입니다.
본문내용
서론

이 레포트에서 내가 중점적으로 다룰 이론은 행동주의 이론이다. 행동주의에서 바라보는 인간은 학습시킬 수 있는 존재이며, 사회에서 적응하는데 있어서 바람직한 행동을 학습시킴으로써 사회생활을 잘 이어갈 수 있도록 만들 수 있다는 점이다.
이는 파블로프와 스키너가 실시한 동물에 대한 실험에서 얻어낸 결과를 임상적으로 도입한 것인데, 대표적인 실험이 왓슨의 실험이다. 흰 쥐를 어린아이 엘버트의 주변으로 보내고, 흰 쥐를 만지려 들 때마다 자극적이고 날카로운 경고음을 보내는 처벌을 지속하자, 엘버트는 흰 쥐만 보아도 울음을 터뜨렸고, 나중에는 털이 있는 동물만 보아도 무서워하는 경우를 보였다.
이것을 교육으로 도입한다면 교사가 아동에게 지식을 일방적으로 전수하는 형태를 지니게 되는데, 이러한 교육은 맑스에 의해 ‘지배 이데올로기’를 전하는 방법이기도 하다. 하지만 지식을 단기간에, 최대한 넓은 범위로 전하는 방법에서는 이만한 방법이 없으므로 현대에서도 많이 활용되는 방법이기도 하다.
아래의 본론에서는 이 이론이 가지는 아동관과 교육관을 정리해보며, 교사로써 어떠한 역할 및 역량을 가져야 할지 생각해보는 시간을 가지도록 한다.

참고문헌
참고자료
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 출판사, 2013.02.20.
김윤섭, 이주영, 송영숙 외 1명 저, 보육교사론 이론과 실천, 박영스토리, 2014.04.30.
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