예술경영과예술행정 공통 교재 1장 5쪽에 보면 문화는 자연적인 현상이 아니지만마치 자연발생적인 것처럼 표상되는데 이를 문화의~

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소개글

[예술경영과예술행정 공통] 교재 1장 5쪽에 보면 “문화는 자연적인 현상이 아니지만마치 자연발생적인 것처럼 표상되는데 이를 문화의~에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문화의 개념
1) 정의
2) 유형
3) 특성
(1) 학습성
(2) 보편성
(3) 상징성
(4) 역동성
(5) 다양성
2. 문화의 자연화 현상
1) 개념
2) 문화와 인간의 관계
(1) 사회적 환경으로서 문화
(2) 사회적 성격
(3) 인간이 문화에 미치는 영향
3) 사례분석 : 체면문화
(1) 개념
(2) 한국사회 사회적 성격
(3) 자연화 과정
① 옳고 그름의 판단기준
② 타자지향성 문화
③ 유교사상과 양반문화
④ 사회 전반적 분위기
(4) 비평

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

문화란 무엇인가? 우리의 일상용어 가운데 한국문화, 대중문화, 바캉스 문화, 자동차 문화 청소년 문화, 문화생활, 문화재, 인간문화재 등에서 보이는 것처럼 문화라는 용어가 다양한 의미로 사용되고 있다. 한국문화의 경우처럼 한국인들이 지니고 있는 생각이나 관습을 의미하기도 하고 이들이 회화된 건축물이나 예술작품을 의미하기도 하며 때로 여러 가지 예술 활동을 지칭하기도 한다. 문화생활이라는 용어에서 철검 문화는 고상한 혹은 심미적인 것을 의미하기도 한다. 인간은 자신이 속한 사회의 문화를 내면화하여 사회의 구성원으로서 사회화되어 가며 사회적 관계나 상호작용을 통하여 새로운 문화를 만들어내기도 한다. 이처럼 문화는 인간의 역사 속에서 형성된 것으로 누군가에 의해 만들어진 것이며 끊임없이 변화해왔고 지금도 변화하고 있으며 앞으로도 변화해갈 것이다. 즉 문화는 결코 자연이 아니다. 그러나 모든 문화는 마치 자연인 것처럼 우리 앞에 다가온다. 그러면 본론으로 들어가서 문화의 개념에 대해 살펴 본 후 문화의 자연화 현상을 보여주는 사례를 들고 어떤 과정을 거쳐 자연화 되었는지 분석하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 문화의 개념
1) 정의
문화라는 말은 독일어의 Kultur, 영어와 불어로는 culture라는 말로 사용되고 있는데 이러한 말은 모두 라틴어의 cultura에서 온 것이다. 분트(W. Wundt)에 의하면 culture는 culture는 cultus로부터 온 것이며 종교행위(종교적 의식)와 농업행위(토지의 경작, 파종, 지면에 노동을 가해 수확함)의 두 가지 뜻을 가지는 것이라고 하였다.

참고문헌

김창남(2014) 대중문화의 이해, 한울아카데미
원숭룡(2007) 문화이론과 문화철학, 서광사
편집부(2009) 문화와 교육, 예지각
김경식 외(2006) 교육사회학, 교육과학사
이광규(1992) 문화와 인성, 일조각
최순남(2002) 인간행동과 사회환경, 법문사
최정숙, 박용헌(2004) 교육사회학, 한국방송통신대학교출판부
김기홍(1996) 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰, 교육사회학연구
김성례(1995) 문화에 대한 사회적 관심의 고조와 인류학 교육, 한국문화인류학

하고 싶은 말

[방통대 문화교양학과 3학년 예술경영과예술행정 공통] 교재 1장 5쪽에 보면 “문화는 자연적인 현상이 아니지만...마치 자연발생적인 것처럼 표상되는데 이를 문화의 자연화 현상이라 한다”는 문장이 나옵니다. 문화의 자연화 현상을 보여주는 사례를 들고 어떤 과정을 거쳐 자연화되었는지 분석해 보시오.
에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
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