[심리학 조사분석법] 만 18세 이상 남녀의 성 정체성, 성 역할 정체성과 사회성 및 성취동기와의 상관관계 연구

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소개글

[심리학 조사분석법] 만 18세 이상 남녀의 성 정체성, 성 역할 정체성과 사회성 및 성취동기와의 상관관계 연구에 대한 자료입니다.

I. 서론 1
1. 연구의 목적 및 배경 1
2. 연구의 제한점 1
II. 이론적 배경과 용어의 정의 2
1. 성정체성 2
1) 성 정체성의 이론적 배경 2
2) 성 정체성의 정의 2
2. 성역할 정체감 3
1) 성 역할 정체감의 이론적 배경 3
2) 성역할정체감의 정의 3
3. 사회성 4
1) 사회성의 이론적 배경 4
2) 사회성의 정의 5
4. 성취동기 5
1) 성취동기의 이론적 배경 5
2) 성취동기의 중요성 5
3) 성취동기의 정의 6
III. 연구문제 및 가설 6
1. 연구문제 6
2. 연구가설 6
IV. 연구방법및 절차 7
1. 연구대상 7
2. 측정도구 7
1) 성정체성 척도 7
2) 성역할 정체감 척도 8
3) 사회성 검사 척도 9
4) 성취동기 검사 11
3. 연구절차 11
4. 자료분석 12
V. 결과 및 해석 12
1. 성별 성 정체성, 성 역할 정체성과 사회성, 성취동기간의 관계 13
2. 성별 성 정체성과 성 역할 정체성의 일치도에 따른 사회성, 성취동기와의 관계 15
VI. 결론 및 제언 16
1. 결론 16
2. 제언 16

본문내용

1.1. 연구의 목적 및 배경
한국 사회에서 사회진출을 하게 되는 18세 이상 부터는 많은 심리사회적 압력의 작용을 받게 되는 시기이다. 즉 이 시기 동안에는 가족으로부터 독립하고, 동성 및 이성의 친구를 선택하며 진로를 정하는 것 등과 같은 자신의 정체성을 확립하는 발달과업을 갖게 된다.(이춘재 외, 1988)
이 시기에는 접어들면 자기 자신과 관련된 다양한 갈등과 고민을 하는데 이처럼 자신과 관련하여 경험하는 문제를 Erikson은 정체감의 위기라 하였다.(이춘재 외, 1988) Craig은 정체감이란 자기 자신의 독특성에 대한 안정된 느낌을 갖는 것으로 대부분의 심리학자들은 정체감의 위기를 극복하고 정체감을 형성하는 것을 청년기 동안에 이루어야할 주요 발달과업으로 들고 있다. 안정된 정체감을 형성하기 위해서는 신체적 성적 성숙, 추상적 사고능력과 정서적 안정이 필요하며, 동시에 성적인 정체감을 갖추어야 할 것이다.
일반적으로 성정체성(gender identity)이란 자신이 남자 혹은 여자라는 내적인 느낌을 반영하는 심리적인 상태로서 소속된 사회 문화와 연류된 태도, 행동 양식, 남성 및 여성과 연관된 속성 등이 포함된다. 그러므로 단순히 생물학적 특질을 말하는 성(sex)과는 구별된다. 건강한 성 정체성을 가진 사람들은 자신 있게 '나는 남자요' 또는 '나는 여자요'라고 이야기할 수 있다. '성역할(gender role)'이란 성정체성에 대한 내적 감각을 외부적으로 나타내는 행동 양식이라고 알려져 왔으며, 정상적으로 성적 정체성과 성역할은 일치한다고 여겨진다. 즉 생물학적으로 여자라고 인지하는 여성이 여성다운 말과 행동으로써 이를 외적으로 표시하며, 마찬가지로 남자라고 인지하고 있는 남자가 남성답게 행동한다는 것이다.

참고문헌

이춘재 외(1988). 청년 심리학. 서울 중앙 적성 출판사.
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한덕응(2002). 집단행동이론. 시그마플러스
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김준호(1995). 일탈 및 문화사회학 : 성역할 정체성과 여자 청소년 비행. 한국사회학회.
이연희,김영인(2005). 현대 패션 룩(Fashion Look)에 표현된 성(性) 정체성. 복식문화학회.
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김혜숙, 장재윤(2002). 여성 공무원 리더의 효율성, 성 정체성, 삶의 만족도와 조직의 성차별 문화. 한국심리학회.
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