![도덕윤리 중등임용고시[2회 합격자] 주제별 서브 `통일교육론`-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/1091/1090273-0001.gif)
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분야
pdf2. 통일 교육 접근법
3. 국제 관계 이론
4. 통일의 의미와 필요성
5. 통일을 위한 준비와 통일 한국의 미래상
6. 남한과 북한의 통일방안
7. 북한 이해
8. 통일교육의 이해
외재적 접근법
(12♥)
(10♥)
-외재적 접근법 : 북한을 외부인의 시각 즉, 자유민주주의와 자본주의적 시각에서 북한 체제의 전반적 현상을 분석하려는 방법론
-기여점 : 북한의 실상과 비정상적 행태를 알리는 관점으로 기여
-한계
①외부의 시각에서 북한체제를 인식 및 비판하는 것은 북한 사회의 현실을 왜곡
②반공 및 반북의 관점에서 북한 체제의 부정적 측면을 의도적으로 확대, 재생산
내재적 접근법
(10♥)
-내재적 접근법 : 북한을 바로 알기 위해서는 우선 북한 사회를 그들이 설정한 이념과 논리에 따라 분석하고 평가해야 한다는 관점. 외재적 접근법의 입장을 비판하는 관점.
-기여점 : 북한의 현실을 ‘안’으로부터 분석하여 북한 사회가 자본주의 사회와는 다른 이념과 정책 위에 있다는 것을 인정하고, 북한이 이룩한 성과를 그 사회가 설정한 이념에 비추어 검토해 보아야 한다고 주장
-한계
①외재적 접근 태도에 대한 반작용으로 북한체제를 무비판적으로 옹호
②현재 북한 사회의 비민주적 현상 등은 무시한 채 북한 체제의 긍정적인 면을 지나치게 부각시키는 오류를 범해 왔다는 비판
③사회주의 개혁 및 붕괴의 원인으로 지목되는 시장 경제 도입 및 정치 다원주의로의 변화를 설명하는 데에 한계
내관적 접근법
통일문제의 이해 / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
'중학생용' 한반도의 오늘과 통일 / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
'중학생용' 한반도의 오늘과 통일 '교사용 지도서' / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
북한지식사전 / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
응용윤리 정치 및 사회사상 / 김병찬 / 에프엠 / 2016.12
생활속의 응용윤리 / 박찬구 / 세창 / 2020.02.25
생활과 윤리 / 김국현 외 / 미래엔, 지학사, 금성, 비상 / 2017. 12
중등임용경쟁시험 및 대학수학능력시험 기출문제 / 한국교육과정평가원
안녕하세요! 저의 자료를 클릭해주셔서 감사합니다 : )
저는 도덕윤리 중등임용에 2번 합격한 사람입니다.
오늘 가져온 자료는 세부 주제별 서브노트입니다.
임용 공부를 하다보면 '뭘 어디까지 봐야하지..' '공부 범위가 너무 많은거 아닌가..'
라는 생각이 자주 들곤 합니다.
저도 임용 공부하면서 뭘 어디까지, 그리고 얼마나 깊게 봐야하는지 고민했었어요 ㅠㅠ
그래서 임용을 2번 합격하면서 느낀건, 우선 주제별 뼈대를 잡고 임용시험이 요구하는 수준까지만을
범위로 잡고 반복 학습하면 된다는 것이었어요.
이러한 자신감을 토대로 만든 자료가 '주제별 서브노트'입니다.
제가 만든 주제별 서브노트에는 주제별 뼈대(목차)에 맞게 기본서, 교과서, 원문, 기출문제 내용을
적당히 살(내용)로 붙여 어떤 내용이 문제로 나오든 잘 인출할 수 있도록 정리하였습니다.
제 서브노트는 합격을 위해 여러 책 (교과서, 기본서, 교재, 원전, 논문 등)을
하나로 모은 자료입니다.
제가 문해력이 부족해서 서브노트를 만들 때 최대한 쉽게 볼 수 있도록 정리하였는데요.
수험생 분들에게 쉬운 이해와 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다.
그럼 환절기 건강 유의하세요.
선생님의 합격을 기원합니다!
감사합니다 : )
