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성격심리이론정리(행동주의적 성격이론,인지주의 성격이론,프로이트의 정신분석적 성격이론,에릭슨의 심리사회적 성격이론,융의 분석심리학적 성격이론,아들러의 개인심리학적이론)
성격심리학 이론 모음
성격심리학 요약본
소개글
정신역동이론 에릭슨의 심리사회이론 인간행동과 사회환경 프로이트의 정신분석 이론 에릭슨의 심리사회 이론 아들러의 개인심리 이론 융의 분석심리 이론에 대한 자료입니다.
본문내용
정신역동이론
: 에릭슨의 심리사회이론
인간행동과 사회환경
정신역동이론
프로이트의 정신분석 이론
에릭슨의 심리사회 이론
아들러의 개인심리 이론
융의 분석심리 이론
에릭슨의 심리사회이론: 에릭슨의 생애
1902년 독일 프랑크푸르트에서 태어남.
이방인이라는 별명을 얻을 정도로 학교에 잘 적응하지 못함.
고등학교 졸업 후 유럽여행과 이탈리아 전국을 방황하는 시간을 보냄. 이후 이 시기를 ‘유예기간’이라고 회고함.
에릭슨의 가족배경과 청년기의 방황 경험이 그의 심리사회이론에, 특히 자아정체감이나 심리사회적 유예기간과 같은 주요 개념을 정립하는데 큰 영향을 미침.
25세 때 안나 프로이트가 설립한 어린이 연구소에 들어가면서 아동정신분석가로 활동을 시작
심리사회이론의 특징
인간은 일생 동안 여러 단계의 심리사회적 위기를 경험, 그 위기의 결과로 성격이 발달함
- 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적, 사회적 위기를 극복하면서 ‘나는 누구인가?’ ‘내가 무엇을 해야 하는가?’에 대한 답을 발견하는 과정을 초점
개인적 기능의 중추적 요소로서 자아기능을 강조
- 자아 : 성격을 통합시키는 구조
- 자아력 : 다양한 심리기능의 차원들을 결속시키는 접착제
- 무의식에는 거의 관심이 없었음
심리사회이론의 특징
프로이드 이론과의 차이점
1) 인간의 행동과 기능의 기초로 원초아보다 자아를 강조 : 자아를 성격의 자율적 구조로 간주
2) 가족상황 속에서 개인과 그 부모와의 관계뿐 아니라 그 가족이 위치한 역사적, 문화적 상황 속의 사회적 관계에 관심 : 자아가 형성되는 심리역사적 환경을 중요하게 여겨 자아발달이 사회제도와 변화하는 가치체계와 밀접하게 연관되어 있음을 강조
3) 삶의 심리적 위험을 극복할 수 있는 인간능력에 관심 : 모든 개인적 , 사회적 위기가 성장으로 이끄는 요소를 제공
사회복지실천에의 영향
- 성격발달 이론이 사회복지 철학과 가치에 일치됨.
- 사회제도가 어떻게 인간발달을 촉진하는지에 관한 사회복지의 관심에 도움
심리사회이론 : 주요 개념
자아
- 자아가 자율적인 기능을 하는 것으로 간주.
- 성격은 주로 본능이나 부모에 의해 영향 받는 것으로 생각하는 대신,
부모, 형제자매, 다른 사람들을 포함한 사회의 모든 구성원의 영향을 받음
- 성격이 4~5세경에 거의 형성되는 것이 아니라 지속적으로 사회와 관계하면 서 발달
자아정체감
- 내적 측면 : 제1측면. 시간적 자기동일성과 지기연속성의 인식임. 시간이 경과하면서 자기자신을 이제까지의 자신과 같은 존재로 지각하고 수용하는 것
- 외적 측면 : 제2측면. 문화의 이상과 본질적인 패턴을 인식하면서 그것과 동일시하는 것. 즉 타자와 본질적인 특징을 공유하는 것.
- 자아정체감 형성 : 내적, 외적 갈등의 과정이고 인간이 위기를 극복하면서 통합감, 판단력, 자기자신과 주의 사람들의 판단기준에 적합한 대처방식을 익히면서 성장하는 과정
심리사회이론 : 주요 개념
점성원칙
- 성장하는 모든 것은 기초안을 가지며, 이 기초안으로부터 부분이 발생하고, 각 부분이 특별히 우세해지는 시기가 있으며, 이 모든 부분이 발생하여 기능하는 전체를 이루게 됨.
- 각 요소는 결정적 시기가 정상적으로 도달하기 전에도 어떤 형태로든 존재함.
- 생물학적으로 인간이 수태되면서 이미 기본적 요소들을 가지나 시간의 경과에 따라 이 요소들이 결합, 재결합하여 새로운 구조를 형성하듯이 심리사회적 성장도 이 원리를 따른다는 것임. :
- 즉 건강한 성격은 각 요소가 다른 모든 요소에 체계적으로 관련되면서 적절하게 연속적으로 발달하는 것임.