2020년 1학기 글쓰기 중간시험과제물 공통1(내 인생의 통과의례)
레포트 > 방송통신대 | 등록일자 : 2020.03.20    zip  |  8 page  |  9,100원  |  적립금 : 273원 (구매자료 3% 적립)

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소개글
2020년 1학기 글쓰기 중간시험과제물 공통1(내 인생의 통과의례)에 대한 자료입니다.
 
 
목차
<내 인생의 통과의례 : *** >

자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.



- 목 차 -

1. 내 인생의 통과의례: 대학 입학
1) 입학의 의미
2) 자기관리의 실천

2. 내 인생의 통과의례: 성년의 날
1) 의미
2) 성숙에 대하여


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1. 내 인생의 통과의례 1.hwp
2. 내 인생의 통과의례 2.hwp
3. 내 인생의 통과의례 3.hwp
4. 내 인생의 통과의례 4.hwp
5. 내 인생의 통과의례 5.hwp



 
 
본문내용
이 레포트는 자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건으로 대학 입학과 성년의 날을 주제로 선택하여 서술하였다.


1. 내 인생의 통과의례: 대학 입학

1) 입학의 의미
대학생활에서 무엇보다 어려움을 느끼는 것은 새로운 환경에의 적응이다. 고등학생에서 대학생으로의 전환은 무엇보다 닫혀진 세계에서 열린 세계로, ‘나’만의 세계에서 ‘우리’의 세계로의 환경의 변화라 할 수 있다. 성년의 나이가 된 후 대학생이 되고서야 자신과 외부 환경과의 접촉의 의미를 갖게 되는 우리 교육사회의 현실에 다소 안타까움을 느낀다. 그 이유는 갑작스런 환경의 변화로 인해 스스로 자신을 조절하는데 실패하는 원인을 제공하기 때문이다.
대학생의 가장 큰 가치는 도전하고 성공하거나 실패하는데 있다. 그러나 지금 우리가 겪고 있는 실패는 도전하지 않고 있는 그 자체이다. 대학생이 됐다는 것은 육체적으로는 물론 정신적으로도 하나의 성숙한 성인으로서 존재한다는 것을 의미한다. 종래에는 사고와 행동이 다소 미숙하고 유치하더라도 용인되고 간과되었지만, 이제부터는 그렇지 않다. 대학인의 자유와 권리가 주어진 만큼 책임과 의무도 함께 자리할 것이다.

“행동에는 위험과 대가가 따른다. 그러나 이때의 위험과 대가는 안락한 나태함으로 인해 생길 수 있는 장기적 위험 보다는 훨씬 정도가 약하다”
- 존 F 케네디 (전 미국 대통령) -

우리는 ‘자기관리’에 매우 취약하다. 그 원인에 있어서는 ‘자기관리 미흡’을 최우선의 원인으로 꼽았다. 뿐만 아니라 저학년의 경우에도 ‘진로설정을 하지 못한’ 원인을 동일한 요인에서 찾고 있는 것으로 조사되었다. 굳이 취업을 말하지 않더라도 대학생이라면 자신이 대학을 졸업한 이후 무엇을 해야 할 것인가에 대한 기초적인 질문은 스스로에게 해야 한다. 누구에게나 다가올 문제이고 인생을 어떻게 살 것인가에 대해 기본 전제이기 때문이다.




- 중략 -
 
 
방송통신대 과제물 정보
개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 농학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 정보통계학과 개설학년 1학년
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공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 보건환경학과 개설학년 1학년
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공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 교육학과 개설학년 1학년
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공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
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공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년
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자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
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자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 글쓰기
공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

2. <우리 동네 : *** >
본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
 
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