분야
pptx2. 노인자원봉사활동에 있어서 생태환경 변수의 효과
: 노화의 일반생태학 이론을 적용하여
한국노년학회지, Vol 32, No. 3, 2012
Ⅰ. 서론: 문제제기와 쟁점
노인의 사회 참여와 자원봉사활성화에 대한 관심은 고조되고 있지만 정부의 노인 사회참여 정책은 고용에 비중을 두고 있는 형국임
노년인구가 급증하고 있는 현재 노인의 지식과 경험을 활용한 보편적 자원봉사 프로그램의 개발을 시작할 시기라고 생각됨
Ⅰ. 서론: 문제제기와 쟁점
1) 첫 번째 쟁점 : 노인자원봉사의 인과론적 연구에서 노인의 자원봉사활동 참여는 개인의 환경과의 교류과정에서 일어나는 활동이라는 점을 간과함
▶ 본 논문은 생태환경의 특징을 포착하는 변수들의 투입을 통하여 이 변수들이 종속변수들인 시간자원봉사와 참여자원봉사와 어떤 상관을 갖는지에 관심을 가짐.
2) 두 번째 쟁점 : 자원봉사연구에서 종속변수로 사용하는 봉사시간과 참여봉사는 자원봉사의 핵심적 구성개념이 아니라 참여활동의 결과적 개념으로서 명확히 구분할 필요가 있음
▶ 본 논문은 두 개념을 구분하고 앞의 두 변수의 관련 요인을 추정할 때 동일한 요인이 작용하기보다는 차별적으로 관련요인이 작용할 것이라는 점을 주장하고자 함.
따라서 자원봉사의 참여자를 확보하는 방법과 현재의 참여자에 대한 시간헌신을 강화하는 방법은 다른 전략을 필요로 할 것임.
Ⅱ. 노인자원봉사활동의 이론적 배경
노화의 일반생태학 이론
개인의 노화는 환경요구에 반응하는 개인의 능력에 달려 있다고 주장.
개인의 노화에 있어서 생활환경과의 상호작용을 강조.
노인자원봉사활동에 적용하면 노인의 자원봉사활동은 개인이 가지고 있는 인적 사회적 문화적 자원과 생물학적 및 심리학적 자원의 결과일 뿐만 아니라 환경 특성이라 할 수 있는 동네 및 지역사회 특성, 지역, 정책 환경 등의 결과로써 가정됨(Greenfield, 2012).
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오
- [A+ 리포트] 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.
- 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성
- 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오
- 위렌(Warren, 1978)이 언급한 지역사회의 개념을 설명하고 지역사회의 중간적인 역할에 대해 논의하되 자신의 의견을 첨가하여 기술하시오.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
