영아발달1) 영아발달의 6가지기본원리 간략히 서술하고 영아발달핵심개념 10가지를 구체적인 예-사회성 발달-와 함께 서술하시오0k

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  • 소개글
    영아발달1) 영아발달의 6가지기본원리 간략히 서술하고 영아발달핵심개념 10가지를 구체적인 예-사회성 발달-와 함께 서술하시오0k에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 영아발달의 6가지 기본원리에 대하여 간략히 서술하고, 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술하시오.(20점 배점)
    1) 영아발달의 6가지 기본원리
    2) 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술
    2. 영아의 신체발달, 인지발달, 정서발달, 언어발달, 사회성, 음악성 발달 중에서 하나를 선정하여 영아의 발달영역별 특성을 월령에 따라 간략히 서술하시오.(20점 배점)
    -영아의 사회성 발달 영역적 특성
    1) 영아의 자아인식 발달
    2) 영아기 친사회적 행동의 발달
    3) 공격성

    3. 영아의 신체, 인지, 정서, 언어, 사회성, 음악성 발달 중에서 하나를 선정하여 영아발달을 촉진할 수 있는 지원활동사례를 서식에 맞추어 서술하시오(30점 배점).
    1) 영아의 사회성발달
    2) 영아의 사회성발달지원 활동 사례
    (1) 분리불안 감소시키기
    (2) 풍부한 애정과 적절한 자극
    (3) 놀이와 사회성발달
    3) 영아 사회성지원활동사례
    (1) 나누기 돕기
    (2) 위로하기
    (3) 보살피기
    (4) 협조하기
    (5) 공유하기
    (6) 관찰하기
    4) 평가

    Ⅲ. 결 론
    참고자료
    본문내용
    Ⅰ. 서 론

    인간은 누구나 발달 단계를 거친다. 사람은 유아기에서 청년기, 노년기까지 지속적인 발달을 계속하고 있다. 이러한 발달이 지속되는 것이 이상적이다. 발달이 되고 있다는 것은 앞으로 더욱 심신이 건강하고 바르게 성장함을 의미한다고 볼 수 있다. 그러므로 발달이 지속되는 것은 좋은 현상이라고 볼 수 있다. 이것이 바로 이루어지지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다.
    유아는 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 판단능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다.
    유아기의 발달 단계는 서로 연관성이 있다. 시기별로 끊기는 것이 자연스럽게 연결이 되면서 발달한다는 것이다. 그리고 역시 발달 특징에도 연관성이 있다. 한 분야에서의 발달이 꼭 그 분야에만 영향을 주는 것이 아니라 다른 분야에도 영향을 준다. 유아기의 신체, 감성, 사회성, 정서, 언어, 인지 등은 다른 시기에 비해 급속히 발달해 나가는 중요한 시기이다. 그러므로 주위에서의 보다 많은 관심과 주의가 필요하다.
    유아 중에서도 성격이 명랑하고 남을 배려 잘하고 친숙하게 잘 지내는 유아를 보면 보통 사회성이 좋다고 한다. 그와 반대로 유아를 괴롭히고, 신경질적이며, 타인을 배려하지 않고 자신만의 욕심을 앞세우는 이기적인 유아도 있다. 각자 타고난 성품이 있어 교사가 컨트롤 하지만 아무리 봐도 친사회성을 지닌 유아에게 마음이 더욱 가는 것은 모든 교사의 마음일 것이다.
    이 장에서는 1. 영아발달의 6가지 기본원리에 대하여 간략히 서술하고, 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술하시오.(20점 배점) 2. 영아의 신체발달, 인지발달, 정서발달, 언어발달, 사회성, 음악성 발달 중에서 하나를 선정하여 영아의 발달영역별 특성을 월령에 따라 간략히 서술하시오.(20점 배점) 3. 영아의 신체, 인지, 정서, 언어, 사회성, 음악성 발달 중에서 하나를 선정하여 영아발달을 촉진할 수 있는 지원활동사례를 서식에 맞추어 서술하기로 하자.
    참고문헌
    -공용(2010), 유아발달, 유아의 사회성발달이 언어발달에 미치는 영향
    -전인옥?안명옥(2020). 영아발달 놀이지원활동 지침서. 한국방송통신대학교 출판문화원 에피스테메.
    -김명혜(2001) 이야기나누기 시간의 운영과 생활주제 이해에 관한 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문
    -김진영외 (2011). 유아를 위한 교수-학습 방법론. 양서원
    -김혜선 (2011). 이야기 나누기 활동과 프로젝트 활동에서의 교사와 또래의 Scaffolding분석. 경희대학교 대학원 박사학위 논문
    -김태련 외(1999) 발달심리학. 박영사
    -권대훈(2006) 교육심리학의 이론과 실제. 학지사
    -문선모(2004) 교육심리학. 양서원
    -박홍자, 김미애 (2006). 언어활동의 이론과 실제. 학문사
    -이정환 (2004). 유아교육의 교수학습 방법. 교문사
    -이학선 (2009) 유치원 대집단 이야기나누기에서의 교사와 유아의 참여과정. 한국교원대학교 석사학위 논문
    하고 싶은 말
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    유아교육 영아발달1

    1. 영아발달의 6가지 기본원리에 대하여 간략히 서술하고, 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술하시오.(20점 배점)
    2. 영아의 신체발달, 인지발달, 정서발달, 언어발달, 사회성, 음악성 발달 중에서 하나를 선정하여 영아의 발달영역별 특성을 월령에 따라 간략히 서술하시오.(20점 배점)
    3. 영아의 신체, 인지, 정서, 언어, 사회성, 음악성 발달 중에서 하나를 선정하여 영아발달을 촉진할 수 있는 지원활동사례를 서식에 맞추어 서술하시오(30점 배점).


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    참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
    나름대로 창작적인 글 만드신다면
    좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

    구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
    따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
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