아동을 위한 부모의 안전교육에는 어떠한 것들이 포함되어야 하는지

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소개글

아동을 위한 부모의 안전교육에는 어떠한 것들이 포함되어야 하는지에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 안전교육이란

2. 아동을 위한 부모의 안전교육
1) 유아의 능력에 따른 지도
2) 개별 지도
3) 환경에 따른 지도
4) 도덕성의 육성
5) 적극적인 위험 대처 능력의 육성

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

가정에서 발생하는 영유아 안전사고가 많다는 것은 그 의미를 재고할 필요가 있다. Towner와 Ward(1998)의 지적처럼, 이러한 결과는 가정이 원래부터 위험하다기 보다는 영유아들이 집에서 보내는 시간이 많고, 가정 자체가 영유아들에게 생활의 장이며 동시에 탐험과 학습의 장이기 때문이다. 따라서 영유아를 보호하는 양육자가 안전을 위해 할 일은 가정의 물리적 환경을 점검하여 그야말로 안전하게 놀 수 있는 환경을 구성하는 것이고, 식탁, 의자, 가구 등 생활에 불가피한 요소이기 때문에 환경의 수정 및 변화가 어렵다면 행동적 해결방안으로서 안전수칙을 반복해서 주지시키는 교육적 노력을 경주하는 것이다. 따라서 본론에서는 아동을 위한 부모의 안전교육에는 어떠한 것들이 포함되어야 하는지 제시해 보겠다.

참고문헌

김신정, 이정민, 민지영 (2017). 아동의 안전사고에 대한 부모의 인식 및 행동.
김혜금, 김명순 (2007). 영유아 부모를 위한 가정안전교육프로그램 개발과 효과. 대한가정학회.
문진수 (2010). 영유아 건강검진. 대한의사협회지.
백경원, 송현종, 이국종, 조준필 (2004). 아동의 가정 내 손상에 영향을 미치는 요인. 대한외상학회지.

하고 싶은 말

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