고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)

 1  고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)-1
 2  고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)-2
 3  고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)-3
 4  고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)-4
 5  고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)-5
 6  고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)-6
 7  고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)-7
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    고위험모아간호학 기말과제물(아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 , 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여, 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기, 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유, 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지, 백혈병 환아의 치료 및 간호중재, 태반조기박리의 원인)에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오. (3점)
    2. 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액량에서 벗어나는 일 이 없도록 해야 한다. 체중이 13kg인 아동에게 일반적으로 요구되는 24시간 동안의 수분유지량을 계산하시오. (2점)
    3. 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기 (positive pressure ventilation) 치료를 받았던 호흡곤란증후군 신생아에서 합병증으로 발생할 수 있는 질환은? (2점)
    4. 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유를 3가지 정도 나열하시오. (3점)
    5. 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지 이상 서술하시오. (5점)
    6. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 일반적인 지침을 아는대로 서술하시오. (5점)
    7. 백혈병 환아의 치료 및 간호중재를 계획하시오. (5점) ※ 골수이식부분은 간단히 서술하세요.
    8. 급성 신부전증 환아의 간호중재를 계획하시오. (5점)
    9. 임신초기 임부가 오심과 구토의 불편감을 호소할 때 그 원인과 완화법을 설명하시오. (4점)
    10. 태반조기박리의 원인을 2개 이상 드시오 (2점)
    11. 임신성 당뇨여성이 출산후 a) 경구피임제, b)자궁내 피임장치를 권하지 않은 이유를 설명하시오. (2점)
    12. 태아 전자감시에서 후기하강 (late deceleration) 이 나타난 경우, 이를 해석하고 간호중재를 설명하시오. (4점)
    13. 자궁기능 부전으로 인하여 잠재기 지연(prolonged latent phase)에 대하여 이를 미산부와 경산부의 구체적 기준으로 정의하시오. (2점)
    14. 유두자극 검사의 원리는 무엇인가 (2점)

    참고문헌
    본문내용
    1, 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오. (3점)

    분리 불안(Separation anxiety)는 아동이 자신과 강한 정서적 애착이 있는 사람, 예를 들면 부모, 교사, 가족 등으로부터 분리되었을 때 느끼는 불안의 정서로 연령과 환경에 따라 개인차가 있지만 대략 30개월 이하 영유아에게 가장 분명하게 드러난다. 아동의 분리 불안의 단계는 대략 세 단계로 나뉘는데 저항 - 절망 - 분리의 세 단계를 경험하게 된다. 첫 번째 단계인 저항에서는 자신이 소중하게 여기는 부모, 특히 어머니로부터 분리되려고 하면 울면서 저항하곤 하는데 매우 적극적이고 공격적인 반응을 보인다. 두 번째 절망단계는 저항 단계에 비해 반발은 덜 하지만 잘 놀지 않고 위축된 모습을 보인다. 세 번째 분리 단계에서는 침체기에서 벗어나 부모 외의 다른 환경에 관심을 보이기도 하고 잘 지내는 수용의 단계로 볼 수 있지만 아직 분리 불안이 해소된 것은 아니라고 볼 수 있다.
    참고문헌
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    고위험모아간호학 한국방송통신대학교 출판문화원
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