노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시

[2023 자원봉사론] [노인자원봉사 참여] 1. 현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되는지 그 이유를 기술하고 자원봉사활동의 대상에는 어떤 것들이 있는지 기술하십시오. 2. 본인이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동에 참여해 보시고 어떤 느낌을 갖게 되었는지?, 어떤 점이 문제인지 비판적 시각에서 기술해 보십시오.

[2023 자원봉사론][장애인복지관 참여] 1. 현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되는지 그 이유를 기술하고 자원봉사활동의 대상에는 어떤 것들이 있는지 기술하십시오. 그리고 본인이 특히 강조하고 싶은 대상이나 영역에 대해 주장해 보십시오. 2. 본인이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동에 참여해 보시고 어떤 느낌을 갖게 되었는지?

4차 산업 시대에 적합한 평생교육프로그램에 대한 개요와 필요성에 대해 서술하시오

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소개글

노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 노인교육의 필요성

2. 노인교육과 평생교육

3. 노인교육의 새로운 영역의 필요성
1) 교육관의 변화
2) 고령화 사회의 도래
3) 학습사회의 도래
4) 사회적응의 필요성

4. 노인교육의 새로운 영역
1) 인터넷 교육
2) 퇴직 전 ? 후 사회적응 교육
3) 현장 중심 교육
4) 능력개발교육
5) 사회여건 변화에 맞는 교육
6) 교육적 욕구에 맞는 교육

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

노인교육프로그램의 개발이란 노인교육기관 또는 관련단체가 교육의 목표를 설정하고 이를 달성하기 위하여 제공하여야 할 교육과정(내용)을 계획하고 선정하는 것을 말한다. 지금까지 개발되어진 노인교육 프로그램들은 김종서(1982)가 제시한 노인교육의 원칙들을 전체적 혹은 부분적으로 다룬 것으로, 특정한 주제에 관한 교육보다 노인생활의 전반적 사항을 담은 것들이 많았던 것으로 분석된다. 노인교육의 목표와 과제를 중심으로 노인들 자신의 대처방법과 노인교육에 있어서의 배려할 점이 무엇인지, 노인교육의 프로그램을 편성함에 있어서 먼저 노인들이 배우고자 하는 학습내용이나 가치적 소망 등이 무엇인지 우선 파악해야 한다. 노년기 학습 프로그램은 노년기의 특성과 과업에 부합되는 것, 즉, 노인들의 학습요구를 바탕으로 하여 계획 및 전개되어야 한다. 또한 지역 간의 특수성을 고려해서 도시와 농어촌 등의 지역사회적응에 적절한 교육내용이어야 한다. 따라서 본론에서는 노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시해 보겠다.

참고문헌

국회미래연구원(2020), 미래평생학습체제 구축을 위한 전략 탐색 연구.
이고은(2020), 코로나19 이후 비대면 교육트랜드 변화, 이슈프리프.
정순둘 외(2011), 고령화 사회에 대한 위험 인식, 한국노년학.
김영대, 조윤희, 서영길(2017), 장노년층 정보화 교육의 효과에 관한 연구: 디지털 역량과 삶의 질을 중심으로, 행정논총.

하고 싶은 말

노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시하시오

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