청소년문화_청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다

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청소년문화_청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다에 대한 자료입니다.
본문내용
청소년문화
청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.
차 례
1.
서론
2.
본론
3.
결론
4.
제언
1. 서론
청소년기는 아동기와 성인기의 특징을 동시에 갖고 있는 과도기이며, 사회인으로서 인생관을 확립하는 과정에 첫 발을 내딛는 시기다. 청소년은 비현실적인 이상을 꿈꾸기 때문에 쉽게 좌절과 갈등을 경험하며 급변하는 다양한 변화를 경험하면서 심리가 불안해져 문제행동을 할 위험이 높다. 청소년의 문제 행동은 성장하면서 겪는 긴장과 압박에 대한 반작용이라고 생각한다. 인간은 누구나 스트레스 상황을 맞이하지만 스트레스 상황에 적절하게 대처하면 작용과 반작용이 균형을 이루면서 다시 항상성을 유지하게 된다. 하지만 청소년은 살면서 처음으로 경험하는 거대한 스트레스를 해소하는 노하우가 부족하다. 따라서 작은 스트레스에도 민감하게 반응하여 힘이 균형을 이루지 못해 가정, 학교, 사회에서 기대하는 행동양식을 어기기도 한다. 청소년의 반항이 과도할 경우 사회문제로 비화될 소지가 있으므로 청소년의 의식과 행동에 대해 관심을 기울일 필요가 있다. 청소년의 행동을 이해하기 위해서는 그들의 행동을 이끄는 의식과 문화에 대하여 고찰하여야 한다. 청소년 인식문화와 그것에 영향을 미치는 요인에 대하여 생각해 보자.
2. 본론
(1) 정의
청소년 인식문화란 청소년이 문화를 인식하는 과정을 의미한다. 청소년은 문화를 대할 때 외형적 측면은 중시하는 경향이 있다. 대상의 외관을 보고 가치가 있다고 판단하면 그것을 가치판단의 기준으로 삼는다. 가치가 있다고 판단할 때에도 전적으로 자신만의 준거를 따르는 것이 아니라 또래집단이 공통적으로 따르는 준거를 따르는 경우가 많다. 집단적으로 의미를 부여받은 대상은 청소년 사이에서 하나의 상징으로 자리잡게 된다. 요컨대, 청소년 인식문화란 대상의 외형적 가치가 의식화, 상징화의 과정을 거쳐 청소년 사이에서 문화로 자리잡는 일련의 성숙과정인 것이다.
(2) 형성 요인
청소년 인식문화에 영향을 끼치는 요인은 다음과 같다.
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