평생교육방법론_공부에는 다 때가 있다.라는 사회적 통념이 있습니다. 공부하기 가장 좋은 때는 언제라고 생각하십

평생교육방법론_공부에는 다 때가 있다.라는 사회적 통념이 있습니다. 공부하기 가장 좋은 때는 언제라고 생각하십-3

평생교육방법론_공부에는 다 때가 있다.라는 사회적 통념이 있습니다. 공부하기 가장 좋은 때는 언제라고 생각하십-4

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

>
2023.01.09
4페이지 / hwp
2,000원
60원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

도덕윤리임용 2회 합격자의 `도덕윤리 중등임용 전영역 서브노트 총정리`

[마케팅] 마케팅용어정리

[다문화주의] 반정치적 주체로서의 결혼이주여성

기업 경영 윤리의 필요성과 사례에 대한 분석

[공무원]헌법 기출 모음

청소년 문화를 통해 바로 본 교회 교육의 활성화 방안

소개글

평생교육방법론_공부에는 다 때가 있다.라는 사회적 통념이 있습니다. 공부하기 가장 좋은 때는 언제라고 생각하십에 대한 자료입니다.

본문내용

2022학년도 1 학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
:
평생교육방법론
학번
:
성명
:
연락처
:
과제유형
(공통형/지정형)
:
공통형
__________________________________________________________________________________
논술 주제 : “공부에는 다 때가 있다.”라는 사회적 통념이 있습니다. 공부하기 가장 좋은 때는 언제라고 생각하십니까? 본인의 현재는 공부하기 좋은 때에 해당합니까? 오늘 수업 내용을 최소한 3가지 이상 활용해서 서술하세요.
1. 서론
평생교육은 아무래도 학교에서 학생으로 배워왔던 것에 그치지 않고 사회생활을 하면서도 끊임없이 교육을 통해 배우는 계속성이 있는 과정으로 볼 수 있다. 그렇다고 업무와 관련된 직업교육만을 하는 것은 아니고 자기 계발이나 관심이 있었지만 기회가 되지 않아 하지 못했던 다른 분야에 대한 학습 욕구를 충족시키기 위해 학업을 하는 경우도 많다. 지금 나에게는 새로운 분야에 대한 도전인데 과연 현재 학업을 병행하는 것이 공부하기에 좋은 때에 해당하는지를 이번 기회에 이론에 근거해 조금은 객관적인 시각에서 살펴보도록 하겠다.
2. 본론
1) 학창시절의 학교교육과 사회생활 중의 학습
초중고를 다니면서 배웠던 학교 교육은 나의 의지라기보다는 학교에 가는 것을 당연하게 여기면서 다른 의구심 없이 다녔던 것 같다. 아무래도 이렇게 어렸을 때 학교에 다닌 것은 페다고지(pedagogy), 학교에서 정해진 교육 방법에 의해 선생님으로부터 주입식에 가까운 교육을 받으면서 학습했다고 볼 수 있다. 그러나 성인이 된 현재의 내가 새롭게 학습을 하는 것은 엔드라고지(Andragogy)에 해당하는 성인 교육에 해당한다. 학교에서 의무교육으로 정해진 과목을 수동적으로 배울 때는 학습 내용에 관한 관심보다는 조금이라도 좋은 대학에 가기 위해 공부하고자 했던 동기가 컸다. 하지만 현재 내가 필요성을 느끼고 관심을 두는 분야를 선택해서 학습하는 것은 나의 의지와 가치관에 대한 방향성을 반영해 주도적으로 의사결정을 한 것이다. 그러다 보니 좀 더 자기 주도적이면서 능동적인 의사결정을 통해 학업을 하고 있으며, 현재보다는 미래를 위해 자기 계발과 역량향상을 위해 공부하기 때문에 엔드라고지적 수업에 해당한다고 판단된다.

#생각하십 #교육 #방법론 #생각 #통념 #평생교육방법론

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료