방송대_22학년도2학기)_인간행동과사회환경(공통)(교육학과,유아교육과) - 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요

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소개글

방송대_22학년도2학기)_인간행동과사회환경(공통)(교육학과,유아교육과) - 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요에 대한 자료입니다.

1. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

1) 생물학적 요인
2) 자연환경 요인
3) 사회·문화적 요인
4) 개인의 경험과 학습 요인
5) 견해

2. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

참고문헌

본문내용

1. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

1) 생물학적 요인

유전적 또는 선천적인 요인 등과 같은 용어로 불리는 생물학적 요인은 인간이 태어날 때 지니고 있는 조건과 능력을 의미한다. 신체의 크고 작음, 장애 유무, 호르몬 분비 기능의 적절성, 운동기능 등은 신체적·정신적 능력에 매우 큰 영향을 미친다. 최근에는 뇌의 크기 및 뇌 물질의 분비 성향이 인간의 행동과 능력을 결정한다는 연구결과도 발표되고 있다. 생물학적 요인을 중시하는 입장에 따르면 인간의 행동은 사전에 정해져 있다고 볼 수 있다. 또한 의학적 처방이나 특별한 노력을 통해 일부 바꿀 수도 있으나 선천적 요인의 범주는 크게 벗어나기 어렵다고 믿는다. 하지만 생물학적 요인만으로는

참고문헌

- 송대영, 최현섭(2019). 인간행동과사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.

하고 싶은 말

2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)

인간행동과사회환경(공통)

<과제명>

(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)

(2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점)

#인간행동과사회환경 #인간발달 #인간행동에미치는요인 #유아교육 #성인교육 #생물학적요인 #자연환경요인 #사회문화적요인

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